[实用新型]一种学校用便于调节的书包柜

说明书

本实用新型公开了一种学校用便于调节的书包柜，包括右侧板和左侧板，所述右侧板和左侧板下端共同固定安装有底板，所述右侧板和左侧板上端共同固定安装有顶板，所述右侧板和左侧板的想对面中部共同连接有隔板，所述右侧板左侧板、底板、顶板和隔板后端共同固定安装有背板，所述底板下端矩形阵列固定安装有四个支撑脚，所述底板下端前部设置有第一防护装置，所述底板下端左部和下端右部均设置有第二防护装置，所述右侧板左端前部通过合页铰接有两个柜门。本实用新型所述的一种学校用便于调节的书包柜，能够根据实际需求自由调节书包柜的尺寸和容量，并且能够保证书包柜内的干燥程度，延长整个书包柜的实用寿命，实用性强。

技术领域

本实用新型涉及书包柜领域，特别涉及一种学校用便于调节的书包柜。

背景技术

随着我国九年制义务教育的普及，越来越多的孩子可以去学校上学，学生常用的学习用品的种类很多，书包就是其中一种。书包是指用布、皮革等制成的袋子，是学生用来携带课本、文具用品的工具。根据消费者品位的改变，书包的材质更加多样化，以前学生都是将书包放置在自己课桌下方的抽屉内，由于低年级学生由于自律性不强，低年级教室内通常会放置书包柜供学生存放书包。

然而现有的书包柜，在生产出厂后，其尺寸是固定不变的，不能根据实际使用需求进行调整书包柜的大小和容量，且由于书包柜大多放装置在教室室内的地面上，在学生玩耍或者进行卫生打扫的过程中，地面进行需要进行洒水，导致书包柜与地面的接触处潮湿，时间长以后影响书包柜的使用寿命，并且由于书包柜内的环境相对封闭，其通风性能差，受潮后难以进行干燥，故此，我们提出了一种学校用便于调节的书包柜。

实用新型内容

本实用新型的主要目的在于提供一种学校用便于调节的书包柜，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：

一种学校用便于调节的书包柜，包括右侧板和左侧板，所述右侧板和左侧板下端共同固定安装有底板，所述右侧板和左侧板上端共同固定安装有顶板，所述右侧板和左侧板的想对面中部共同连接有隔板，所述右侧板左侧板、底板、顶板和隔板后端共同固定安装有背板，所述底板下端矩形阵列固定安装有四个支撑脚，且四个支撑脚下端均固定安装有防滑垫，所述底板下端前部设置有第一防护装置，所述底板下端左部和下端右部均设置有第二防护装置，所述右侧板左端前部通过合页铰接有两个柜门。

优选的，所述右侧板右端前部和右端后部均等距开设有若干个不规则大小不一的限位槽，所述左侧板左端前部和左端后部均固定安装有若干个限位块，且每个限位块的形状、位置和尺寸分别与其中一个限位槽相对应。

优选的，所述背板前端上部和前端下部均开设有若干个通风槽，且通风槽均与分布与隔板上方和下方，两个所述柜门分别活动安装在隔板上方和下方，且两个柜门前端左部均开设有若干个通风孔，每个所述柜门均配套设置有把手和门锁。

优选的，所述顶板和隔板下端中部均通过螺栓固定安装有储存盒，所述储存盒为内部中空且下端开口的长方体形结构，且储存盒的开口处通过螺栓固定安装有盖板，所述盖板下端中部等距开设有若干个上线穿通的通气槽。

优选的，所述第一防护装置包括竖直板，所述竖直板下端固定安装有防水硅胶垫，所述后端左部和右端右部均固定安装有橡胶卡块，且橡胶卡块远离竖直板的一端均开设有半圆柱形凹槽，且凹槽的位于与支撑脚的位置相对应，所述竖直板与防水硅胶垫的高度之和小于或等于底板与地面之间的高度。

优选的，所述第二防护装置的整体结构与第一防护装置的整体结构相同, 所述第二防护装置的宽度与左侧板和右侧板的宽度相同，所述第一防护装置的宽度与背板的宽度相同。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：

1、通过设置有限位槽和限位块，在实际使用过程中，将限位块嵌入相对应的限位槽内，即可将两个柜体进行组合安装，便于根据实际需求调节书包柜的大小和尺寸。