[实用新型]一种体育专业用平衡训练装置有效
| 申请号: | 202021634830.7 | 申请日: | 2020-08-08 |
| 公开(公告)号: | CN212680009U | 公开(公告)日: | 2021-03-12 |
| 发明(设计)人: | 赵芸娜 | 申请(专利权)人: | 河北建材职业技术学院 |
| 主分类号: | A63B26/00 | 分类号: | A63B26/00;A63B69/00 |
| 代理公司: | 亳州速诚知识产权代理事务所(普通合伙) 34157 | 代理人: | 刘佳 |
| 地址: | 066000 河北省秦皇岛*** | 国省代码: | 河北;13 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 体育 专业 平衡 训练 装置 | ||
本实用新型公开了一种体育专业用平衡训练装置;属于体育训练设备技术领域;其技术要点包括底座和四个立杆,底座顶端两侧均对称开设有插槽,四个插槽槽底均开设有第三螺纹槽,四个插槽内部均插接设置有立杆,立杆底端中部固定设置有与第三螺纹槽相适配的第三螺纹杆;本实用新型通过电机带动第一螺纹杆转动,第一螺纹杆转动的同时带动滑块在滑槽内部上下移动,从而调节两个踏板的高度,有利于方便运动员进行不同高度的平衡性锻炼,同时方便运动员上下;通过四个立杆和两个防护杆均为可拆卸设置,并且通过两个第一卡槽和四个第二卡槽的设置,方便放置四个立杆和两个防护杆,有利于方便拆卸和安装,并方便运输。
技术领域
本实用新型涉及体育训练设备技术领域,更具体地说,尤其涉及一种体育专业用平衡训练装置。
背景技术
平衡训练是很多体育项目的运动员必修的课程,拥有良好的平衡感可以帮助自己在运动中取得更好的成绩。目前运动员们还是使用平衡木等传统器械训练自己的平衡感,此类训练方法效果有限,不能够帮助运动员训练运动中的平衡感。
但是现有的体育专业用平衡训练装置在使用时具有一些缺点:(1)不具有防护机构,当运动员失去平衡后,无防护机构,运动员容易摔倒;(2)不能够调节踏板的高低,无法让运动员训练不同高度的平衡性;(3)不方便拆卸和安装,从而不方便运输。
因此,发明一种体育专业用平衡训练装置来解决上述问题很有必要。
实用新型内容
本实用新型的目的在于针对上述现有技术的不足,提供一种具有防护季候且能够调节高度同时方便拆卸的体育专业用平衡训练装置。
本实用新型的技术方案是这样实现的:一种体育专业用平衡训练装置,包括底座和四个立杆,所述底座顶端两侧均对称开设有插槽,四个所述插槽槽底均开设有第三螺纹槽,四个所述插槽内部均插接设置有立杆,所述立杆底端中部固定设置有与第三螺纹槽相适配的第三螺纹杆,所述底座顶端中部开设有滑槽,所述底座内部开设有空腔,且空腔位于滑槽底部,所述空腔底端内壁中部固定设置有电机,所述滑槽内部设置有与滑槽相适配的滑块,所述滑块底端中部开设有第一螺纹槽,所述第一螺纹槽内部设置有与第一螺纹槽相适配的第一螺纹杆,且第一螺纹杆的底端贯穿滑槽底端内壁中部,并延伸至空腔内部与电机的输出端固定连接,所述第一螺纹槽底端通过轴承与滑槽内壁转动连接,所述滑块顶端两侧均固定设置有踏板。
作为本发明进一步的方案:所述踏板顶端固定设置有多个阻尼凸起,且多个阻尼凸起呈矩形阵列分布,所述插槽内侧壁固定设置有密封层,且密封层与插槽贴合连接。
作为本发明进一步的方案:所述底座顶部前端与后端均设置有防护杆,四个所述立杆内侧顶端均开设有圆槽,两个所述防护杆的两端分别插入圆槽内部。
作为本发明进一步的方案:所述圆槽槽底中部贯穿开设有第二螺纹槽,所述防护杆的两端中部均固定设置有与圆槽相适配的第二螺纹杆,且第二螺纹杆的一端延伸至立杆一侧。
作为本发明进一步的方案:所述第二螺纹杆中部套接设置有与第二螺纹杆相适配的紧固螺母,所述紧固螺母靠近立杆的一侧固定设置有阻尼层,且阻尼层与立杆紧密贴合。
作为本发明进一步的方案:所述底座正面顶端与底端均开设有与防护杆相适配的第一卡槽,所述底座顶部前端与后端均开设有两个等间距分布的与立杆相适配的第二卡槽,所述第一卡槽与第二卡槽两端均对称设置有限位块。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
1、本实用新型通过电机带动第一螺纹杆转动,第一螺纹杆转动的同时带动滑块在滑槽内部上下移动,从而调节两个踏板的高度,有利于方便运动员进行不同高度的平衡性锻炼,同时方便运动员上下;
2、本实用新型通过四个立杆和两个防护杆均为可拆卸设置,并且通过两个第一卡槽和四个第二卡槽的设置,方便放置四个立杆和两个防护杆,有利于方便拆卸和安装,并方便运输;
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