[实用新型]一种多功能中文文学学习展示装置

权利要求书

1.一种多功能中文文学学习展示装置，包括展示板（1），其特征在于：所述展示板（1）的顶端面与底端面均粘接有L型板（2），两组所述L型板（2）对称设置，且两组L型板（2）的中心位置处均开有滑槽（3），两组滑槽（3）之间滑动设置有固定板（6），所述固定板（6）的两端均设置有螺杆（13），两组所述螺杆（13）分别穿过两组L型板（2）上的滑槽（3）螺纹套接有螺母（12）；

所述展示板（1）对称的两侧面中心位置处均固定插接有固定轴（16），两组所述固定轴（16）上均套接有副杆（10），且两组固定轴（16）远离展示板（1）的一端均螺纹套接有旋钮（17），两组所述副杆（10）的底端均套接有主杆（8），两组所述主杆（8）的底端均固定插接有底座（7）。

2.根据权利要求1所述的一种多功能中文文学学习展示装置，其特征在于：所述固定板（6）朝向展示板（1）的一侧面中心位置开有的凹槽中通过铰链（15）铰接有活动板（14），所述铰链（15）中安装的扭簧带动活动板（14）与展示板（1）抵接。

3.根据权利要求2所述的一种多功能中文文学学习展示装置，其特征在于：所述展示板（1）顶端的L型板（2）一侧面等距螺纹插接有多组放置杆（4），且展示板（1）底端的L型板（2）一侧面中心位置处粘接有置物盒（5）。

4.根据权利要求3所述的一种多功能中文文学学习展示装置，其特征在于：两组所述副杆（10）背向展示板（1）的一侧面中心位置处均等距开有多组螺孔（11），两组所述主杆（8）的一侧面顶端均设置有螺栓（9），两组所述螺栓（9）分别穿过两组主杆（8）与副杆（10）上的螺孔（11）螺纹连接。

5.根据权利要求2所述的一种多功能中文文学学习展示装置，其特征在于：两组所述螺杆（13）分别与两组滑槽（3）吻合，并在滑槽（3）中滑动设置，且两组螺杆（13）分别焊接在固定板（6）的两侧端面上。

6.根据权利要求4所述的一种多功能中文文学学习展示装置，其特征在于：所述副杆（10）的顶端呈圆弧状，且副杆（10）的顶端与固定轴（16）通过轴承转动连接，两组所述旋钮（17）朝向副杆（10）的一侧面均设置有固定齿。