[实用新型]一种物理重力教学实验装置有效

专利信息
申请号: 202021365501.7 申请日: 2020-07-13
公开(公告)号: CN212873808U 公开(公告)日: 2021-04-02
发明(设计)人: 程元昕 申请(专利权)人: 程元昕
主分类号: G09B23/10 分类号: G09B23/10
代理公司: 芜湖安汇知识产权代理有限公司 34107 代理人: 方文倩
地址: 241000 安徽省芜湖市镜湖*** 国省代码: 安徽;34
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摘要:
搜索关键词: 一种 物理 重力 教学 实验 装置
【说明书】:

实用新型公开了一种物理重力教学实验装置,其特征在于:包括受力槽,所述受力槽上方设有重力体抓放机构,所述受力槽两侧设有与其独立设置以控制重力体下落高度的高度调节装置,所述重力体包括重力基体及可拆卸连接在所述重力基体上的附加基体,所述重力基体上方通过连接块连接在所述重力体抓放机构上。本实用新型物理重力教学实验装置,结构简单,通用性好,操作方便快捷,具有较强的实用性和较好的应用前景。

技术领域

本实用新型属于教学实验技术领域,更具体地说,涉及一种物理重力教学实验装置。

背景技术

现有的物理重力教学实验装置通用性差,操作便捷性差,不能很好的满足教学实验需求。

实用新型内容

本实用新型的目的是解决现有技术存在的问题,提供一种结构简单,通用性好,操作方便快捷的物理重力教学实验装置。

为了实现上述目的,本实用新型采取的技术方案为:所提供的这种物理重力教学实验装置,其特征在于:包括受力槽,所述受力槽上方设有重力体抓放机构,所述受力槽两侧设有与其独立设置以控制重力体下落高度的高度调节装置,所述重力体包括重力基体及可拆卸连接在所述重力基体上的附加基体,所述重力基体上方通过连接块连接在所述重力体抓放机构上。

为使上述技术方案更加详尽和具体,本实用新型还提供以下更进一步的优选技术方案,以获得满意的实用效果:

所述重力基体上设有安装连接所述连接块的安装槽,所述连接块通过螺栓可拆卸连接在所述安装槽内。

所述重力体抓放结构包括三爪卡盘机构及控制所述三爪卡盘机构开合的抓放气缸。

所述连接块上端设有向外侧凸出的卡接边缘,所述三爪卡盘机构的卡爪锁紧在所述卡接边缘上,所述附加基体通过连接销连接在所述重力基体上,所述附加基体侧壁可拆卸连接有配重块。

所述受力槽上方设有两组所述重力体,对应两组所述重力体抓放机构,所述重力体抓放机构安装支撑在上支撑板上。

所述高度调节装置包括支撑在所述上支撑板两端的高度调节缸,所述高度调节缸下方通过高度调节缸支撑座支撑连接在实验台上。

所述受力槽中部通过分隔板将其分隔成分别与所述重力体对应的两个槽体,两个所述槽体的底部均设有压力传感器。

所述槽体的底部设有布置在两侧及中部的三个压力传感器。

所述分隔板上设有沿竖直方向间隔布置的速度传感器。

所述受力槽拐角及边缘中部均设有调平螺栓。

本实用新型与现有技术相比,具有以下优点:本实用新型物理重力教学实验装置,结构简单,通用性好,操作方便快捷,具有较强的实用性和较好的应用前景。

附图说明

下面对本说明书的附图所表达的内容及图中的标记作简要说明:

图1为本实用新型物理重力教学实验装置结构示意图;

图2为本实用新型重力体结构示意图。

图中标记为:1、受力槽,2、高度调节缸支撑座,3、高度调节缸,4、上支撑板,5、重力体,51、重力基体,52、连接块,53、附加基体,54、连接销,6、分隔板,7、速度传感器,8、压力传感器,9、调平螺栓,10、重力体抓放机构。

具体实施方式

下面对照附图,通过对实施例的描述,对本实用新型的具体实施方式作进一步详细的说明。

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