[实用新型]一种高中课堂使用便携显微镜

说明书

本实用新型公开了一种高中课堂使用便携显微镜，包括底座，所述底座底部四角位置均固定连接有吸盘，所述底座一侧固定连接有光源，所述插槽内设置有载物台，所述固定板另一侧固定连接有镜筒且镜筒贯穿固定板上下两端，所述镜筒内上部螺纹连接有目镜，所述镜筒内下部螺纹连接有物镜。本实用新型中，可以用底座上的吸盘将显微镜吸附在任意平面上，这样观察者的双手就可以解放出来，不仅结构小巧便于携带，实际操作使用也更加方便，而且在光线不足的地方进行观察时，可以先打开光源，然后将待观察物放置在载物台上，通过显微镜进行显微观察，就可以获得更加清晰的显微视野，观察的更仔细，值得大力推广。

技术领域

本实用新型涉及光学仪器技术领域，尤其涉及一种高中课堂使用便携显微镜。

背景技术

显微镜是人类20世纪最伟大的发明物之一，在它发明出来之前，人类关于周围世界的观念局限在用肉眼，或者靠手持透镜帮助肉眼所看到的东西，显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志，主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器，显微镜分光学显微镜和电子显微镜，光学显微镜是在1590年由荷兰的詹森父子所首创，现在的光学显微镜可把物体放大1600倍，分辨的最小极限达波长的1/2，国内显微镜机械筒长度一般是160毫米。

一般的显微镜结构复杂，质量沉重，体积较大，只适合在试验室内使用，很多高中课堂中为了方便教学使用的都是便携式的显微镜，但是目前市面上常见的便携式显微镜只有简单的一个镜筒，镜筒内设置有目镜和物镜，使用时，需要观察者用一只手固定镜筒，同时另一只手进行调焦，使用非常不方便，而且常见的便携式显微镜没有载物台和光源，进行显微观察时，常常会出现显微视野内光线不足导致观察不清的情况。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种高中课堂使用便携显微镜。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：一种高中课堂使用便携显微镜，包括底座，所述底座底部四角位置均固定连接有吸盘，所述底座一侧固定连接有光源，所述底座顶部固定连接有连接柱，所述连接柱底部一侧设置有插槽，所述插槽内设置有载物台，所述连接柱顶部固定连接在固定板顶部一侧，所述固定板另一侧固定连接有镜筒且镜筒贯穿固定板上下两端，所述镜筒内上部螺纹连接有目镜，所述目镜上部外径处固定连接有第一准焦螺旋，所述镜筒内下部螺纹连接有物镜，所述物镜下部外径处固定连接有第二准焦螺旋。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述连接柱中部外径处固定连接有握柄且握柄外径处设置有防滑波纹。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述插槽内上下两端均设置有卡槽。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述载物台在插槽内一侧上下两端均固定连接有与卡槽相对应的卡扣。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述目镜下部外径处设置有外螺纹且镜筒上部内径处设置有与之相对应的内螺纹。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述物镜上部外径处设置有外螺纹且镜筒下部内径处设置有与之相对应的内螺纹。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述镜筒中部外径与固定板接触位置设置有缓冲防滑垫。

本实用新型具有如下有益效果：