[实用新型]一种新能源小车教学演示装置

说明书

本实用新型涉及一种新能源小车教学演示装置，包括U形底座，所述U形底座两侧对称挖设有限位槽，所述限位槽内腔底部固定设有减震弹簧，所述减震弹簧顶部固定设有伸缩支撑板，通过设置减震弹簧可以提高伸缩支撑板的减震性能，可以防止教学演示装置移动过程中剧烈震动造成LED显示屏损坏，通过设置LED显示屏可以进行教学动画演示，通过设置限位孔与弹簧卡扣可以对教学黑板进行卡接固定，需要使用教学黑板时通过拉手向下拉教学黑板可以把教学黑板从条形滑槽内腔抽出，不需要使用教学黑板时可以把教学黑板缩进条形滑槽内腔，不占用空间，使用方便，通过设置限位夹板方便把教学海报、教学图片等夹持固定在教学黑板前侧表面，方便教学。

技术领域

本实用新型涉及一种新能源小车教学演示装置，属于教学演示装置技术领域。

背景技术

新能源一般是指在新技术基础上加以开发利用的可再生能源，包括太阳能、生物质能、风能、地热能、波浪能、洋流能和潮汐能，以及海洋表面与深层之间的热循环等，此外还有氢能、沼气、酒精、甲醇等，而已经广泛利用的煤炭、石油、天然气、水能等能源，称为常规能源，随着常规能源的有限性以及环境问题的日益突出，以环保和可再生为特质的新能源越来越得到各国的重视，现有的教学演示装置一般不具备节能性能，减震性能差，移动不便。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题克服现有的缺陷，提供一种新能源小车教学演示装置，减震性能好，移动方便，通过设置减震弹簧可以提高伸缩支撑板的减震性能，可以防止教学演示装置移动过程中剧烈震动造成LED显示屏损坏，通过设置伸缩支撑板，松动固定螺栓抽动实心支撑板可以对演示箱的高度进行调节，可以满足不同的操作使用需求，通过设置LED显示屏可以进行教学动画演示，通过设置玻璃面板可以在不影响LED显示屏播放视频教学的同时对LED显示屏进行防护，可以提高LED显示屏的使用寿命，通过设置LED照明灯可以在夜晚进行照明，通过设置限位孔与弹簧卡扣可以对教学黑板进行卡接固定，需要使用教学黑板时通过拉手向下拉教学黑板可以把教学黑板从条形滑槽内腔抽出，不需要使用教学黑板时可以把教学黑板缩进条形滑槽内腔，不占用空间，使用方便，通过设置限位夹板方便把教学海报、教学图片等夹持固定在教学黑板前侧表面，方便教学，通过旋转把手顺时针或逆时针旋转螺纹杆可以控制防滑垫板升降，可以对U形底座进行固定，可以防止溜车，可以有效解决背景技术中的问题。

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：

一种新能源小车教学演示装置，包括U形底座，所述U形底座两侧对称挖设有限位槽，所述限位槽内腔底部固定设有减震弹簧，所述减震弹簧顶部固定设有伸缩支撑板，所述伸缩支撑板顶部一侧通过支架固定连接有演示箱，所述演示箱内腔通过弹簧柱固定连接有LED显示屏，所述演示箱前侧表面通过合页固定连接有玻璃面板，所述演示箱顶部固定设有挡雨板，所述挡雨板前侧表面镶嵌固定安装有LED照明灯，所述演示箱后侧表面对称固定设有条形滑槽，所述条形滑槽内腔设有条形滑板，所述条形滑板一侧固定连接有教学黑板，所述条形滑槽一侧表面等距挖设有限位孔，所述条形滑板远离教学黑板的顶部一侧固定设有弹簧卡扣，所述挡雨板顶部表面固定设有太阳能板，所述U形底座顶部位于伸缩支撑板一侧固定设有蓄电池，且所述蓄电池通过导线分别与LED显示屏、LED照明灯相连接。

作为上述技术方案的进一步描述，所述教学黑板前侧表面通过螺栓固定连接有限位夹板，且所述限位夹板设有两组对称设置在教学黑板前侧表面两侧。

作为上述技术方案的进一步描述，所述U形底座底部两侧对称固定设有支撑板，所述支撑板上穿插设有螺纹杆，所述螺纹杆顶部固定设有旋转把手，所述螺纹杆底部固定设有防滑垫板。

作为上述技术方案的进一步描述，所述教学黑板底部固定设有拉手，且所述拉手外侧设有防滑条纹。

作为上述技术方案的进一步描述，所述U形底座底部通过转轴连接有万向轮，且所述万向轮设有四组。