[实用新型]一种音乐鉴赏教学板有效
| 申请号: | 202021028559.2 | 申请日: | 2020-06-06 |
| 公开(公告)号: | CN211956809U | 公开(公告)日: | 2020-11-17 |
| 发明(设计)人: | 李艳慧 | 申请(专利权)人: | 郑州信息科技职业学院 |
| 主分类号: | G09B15/02 | 分类号: | G09B15/02 |
| 代理公司: | 北京化育知识产权代理有限公司 11833 | 代理人: | 尹均利 |
| 地址: | 450000 河南省郑州市郑东新*** | 国省代码: | 河南;41 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 音乐 鉴赏 教学 | ||
本实用新型公开了一种音乐鉴赏教学板,包括底箱、万向轮、抽屉、握把、底座、第一拉伸柱、第二拉伸柱、连接盒、转动把、转动轴、转动盘、卡条、放置板、调节盘、连接柱、连接杆、连接套、固定孔、固定槽、固定扣、教学块、连接板、固定夹装置、夹持把、夹持轴、弹簧和限位板。通过万向轮方便操作人员推送整体,方便整体的归纳与搁置,通过拉伸装置方便人工拉伸,抬高放置板的高度,该装置结构简单、减少电力成本、无需借助外力操作的同时方便使用;通过角度调节装置便于教学块角度的调整,转动灵便方便不同操作角度的需要,给操作人员带来方便的同时方便音乐学员的鉴赏,固定夹装置对放置在连接板上的音乐稿进行夹持保持稳定。
技术领域
本实用新型涉及一种教学板,具体是一种音乐鉴赏教学板,属于教学板技术领域。
背景技术
教学板是一种书写板,换言之教学板就是从事教育行业书写演示所使用的器具,通常教学板是放置在教室中或会议室中的板面,用粉笔或者水性笔书写内容,起到讲解演示的作用。
目前市面上关于音乐鉴赏教学板不能随意调节高度和角度不适用于多种环境下使用,给操作人员带来诸多不便,不方便音乐学员的鉴赏,同时音乐乐谱不好展开也不方便固定。因此,针对上述问题提出一种音乐鉴赏教学板。
实用新型内容
本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供一种音乐鉴赏教学板。
本实用新型通过以下技术方案来实现上述目的,一种音乐鉴赏教学板,包括底箱、万向轮、抽屉、握把、教学块、连接板、限位板、拉伸装置、角度调节装置以及固定夹装置;
所述底箱的下端设置有万向轮,且底箱的前表面设置有抽屉,所述抽屉的前表面设置有握把,所述底箱的上端通过拉伸装置与角度调节装置相连,所述角度调节装置一侧设置有教学块,所述教学块的内部分别设置有连接板、固定夹装置以及限位板;
所述拉伸装置包括底座、第一拉伸柱、第二拉伸柱、连接盒、转动把、转动轴、转动盘、卡条以及放置板,所述底座的上端设置有第一拉伸柱,所述第一拉伸柱的内部设置有第二拉伸柱,所述第二拉伸柱的一侧设置有卡条,且第二拉伸柱的上端设置有放置板,所述转动把的一侧通过贯穿连接盒与转动轴相连,所述转动轴的外围设置有转动盘;
所述角度调节装置包括调节盘、连接柱、连接杆、连接套、固定孔、固定槽以及固定扣,所述连接杆通过连接套与调节盘一侧设置的连接柱相连,且连接杆的表面设置有固定孔,所述调节盘的表面设置有固定槽,所述固定槽的表面设置有固定扣;
所述固定夹装置包括夹持把、夹持轴以及弹簧,两个所述夹持把通过夹持轴相连,且夹持把之间设置有弹簧。
优选的,所述底箱为一种矩形结构,且底箱的下端有焊接相连的万向轮。
优选的,所述第一拉伸柱和第二拉伸柱均为圆柱形结构,且第一拉伸柱和第二拉伸柱均为一种不锈钢材质。
优选的,所述转动盘外围有若干个卡块,所述卡条与转动盘外围设置的若干个卡块相啮合。
优选的,所述固定扣为一种长条圆柱形结构,且固定扣一共设置有若干个。
优选的,所述夹持把的前端相对应表面设置有波浪状海绵毡。
本实用新型的有益效果是:
1、本实用新型通过万向轮方便操作人员推送整体,方便整体的归纳与搁置,不会占空间,通过拉伸装置方便人工拉伸,抬高放置板的高度,该装置结构简单、减少电力成本、无需借助外力操作的同时方便使用;
2、本实用新型通过角度调节装置便于教学块角度的调整,转动灵便方便不同操作角度的需要,给操作人员带来方便的同时方便音乐学员的鉴赏,固定夹装置对放置在连接板上的音乐稿进行夹持保持稳定。
附图说明
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