[实用新型]一种教育用可多方位调节的展示装置

说明书

本实用新型涉及教育设备技术领域，且公开了一种教育用可多方位调节的展示装置，包括底座，所述底座顶部转动连接有转盘，所述底座内开设有第一空腔，所述转盘底部固定连接有贯穿底座并延伸至第一空腔内的第一齿轮，所述底座顶部固定连接有位于转盘左侧的转动马达。该教育用可多方位调节的展示装置，解决了目前在教学中需要用到展示装置来给学生展示知识，方便学生更好的学习和掌握知识，但是现阶段所采用的教学展示装置结构比较简单，往往只能够进行展示，并不能调节角度，一些反光等现象会影响部分学生的听课，从而不能很好的帮助学生对知识进一步的进行了解，同时讲师的身高不同，一些展示装置并不能适应讲师的体形的问题。

技术领域

本实用新型涉及教育设备技术领域，具体为一种教育用可多方位调节的展示装置。

背景技术

学校教育，它不仅包括全日制的学校教育，而且也包括半日制的、业余的学校教育、函授教育、刊授教育、广播学校和电视学校的教育等，它是根据一定社会的现实和未来的需要，遵循年轻一代身心发展的规律，有目的、有计划、有组织、系统地引导受教育者获得知识技能，陶冶思想品德、发展智力和体力的一种活动，以便把受教育者培养成为适应一定社会(或一定阶级)的需要和促进社会发展的人。

目前在教学中需要用到展示装置来给学生展示知识，方便学生更好的学习和掌握知识，但是现阶段所采用的教学展示装置结构比较简单，往往只能够进行展示，并不能调节角度，一些反光等现象会影响部分学生的听课，从而不能很好的帮助学生对知识进一步的进行了解，同时讲师的身高不同，一些展示装置并不能适应讲师的体形，故而提出了一种教育用可多方位调节的展示装置来解决上述所提出的问题。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种教育用可多方位调节的展示装置，具备可以多方位调节展示角度和高度，提高使用舒适性的优点，解决了目前在教学中需要用到展示装置来给学生展示知识，方便学生更好的学习和掌握知识，但是现阶段所采用的教学展示装置结构比较简单，往往只能够进行展示，并不能调节角度，一些反光等现象会影响部分学生的听课，从而不能很好的帮助学生对知识进一步的进行了解，同时讲师的身高不同，一些展示装置并不能适应讲师的体形的问题。

(二)技术方案

为实现上述可以多方位调节展示角度和高度，提高使用舒适性的目的，本实用新型提供如下技术方案：一种教育用可多方位调节的展示装置，包括底座，所述底座顶部转动连接有转盘，所述底座内开设有第一空腔，所述转盘底部固定连接有贯穿底座并延伸至第一空腔内的第一齿轮，所述底座顶部固定连接有位于转盘左侧的转动马达，所述转动马达的输出轴固定连接有位于第一空腔内且与第一齿轮相啮合的第二齿轮，所述底座顶部固定连接有位于转盘右侧的电气柜，所述转盘顶部固定安装有数量为两个的支撑筒，所述支撑筒内开设有第二空腔，所述支撑筒顶部插接有贯穿支撑筒并延伸至第二空腔内的伸缩杆，所述伸缩杆底部开设有插槽，所述第二空腔内固定安装有插接至插槽内的电动丝杆，所述电动丝杆的输出轴螺纹连接有位于插槽内且与伸缩杆固定连接的丝杆螺母，两个所述伸缩杆顶部均与连接座固定连接，所述连接座后侧转动连接有展示屏，所述展示屏前侧固定连接有数量为两个的固定条，所述固定条顶部固定连接有与展示屏转动连接的电动推杆，所述展示屏左右两侧均固定连接有控制器。

优选的，所述底座底部左右两侧均固定安装有数量为两个的可刹车式万向轮，所述转盘的圆心与底座的重心在同一垂直线上。

优选的，所述底座内固定安装有与第一齿轮相适配的第一轴承，所述底座内固定安装有与第二齿轮相适配的第二轴承。

优选的，所述插槽的槽深等于电动丝杆的输出轴高度，所述电动丝杆的输出轴顶部固定连接有位于插槽内的限位块。

优选的，所述插槽的槽深大于三十厘米，所述支撑筒的高度大于一米，所述连接座顶部与展示屏顶部之间的距离等于连接座底部与展示屏底部之间的距离。