[实用新型]一种英语教学用趣味竞赛设备有效

专利信息
申请号: 202020268379.5 申请日: 2020-03-07
公开(公告)号: CN211264680U 公开(公告)日: 2020-08-14
发明(设计)人: 黄时蕙 申请(专利权)人: 江西环境工程职业学院
主分类号: G09B19/06 分类号: G09B19/06
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 341000 江西省赣州市*** 国省代码: 江西;36
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摘要:
搜索关键词: 一种 英语教学 趣味 竞赛 设备
【说明书】:

实用新型涉及一种趣味竞赛设备,尤其涉及一种英语教学用趣味竞赛设备。本实用新型的目的是提供一种趣味性高、能够增加竞赛难度的英语教学用趣味竞赛设备。一种英语教学用趣味竞赛设备,包括有底板、支撑座、弹射箱、收集箱、盖板等;底板顶部的两侧均安装有支撑座,一侧支撑座的顶部固定有弹射箱,弹射箱的顶部开有下料口,另一侧支撑座的顶部安装有收集箱,收集箱的侧壁上部转动式安装有盖板。本实用新型通过弹射机构可将带有不同英语单词的正方形块向左弹射,通过透明箱可方便学生对正方形块上的英语单词进行观看,如此能够增加英语竞赛的趣味性,且通过学生的快速记忆并书写,从而能够增加英语竞赛的难度。

技术领域

本实用新型涉及一种趣味竞赛设备,尤其涉及一种英语教学用趣味竞赛设备。

背景技术

英语教学是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程;英语教学涉及多种专业理论知识,包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容;英语教学是一个循序渐进的过程,无论是对于英语是或者不是第一语言的人来说,英语学习在全球化快速发展的今天都是至关重要的。

在教师对学生进行英语教学时,教师会提供竞赛的方式来检查学生对英语单词快速记忆与拼写,目前在进行英语教学竞赛时,通常是教师让两个学生站在课堂上,并面朝黑板,随后教师对学生进行英语单词拼写,通过对学生写在黑板上的英语单词进行查看,可进行英语竞赛,而此方式缺少趣味性,且此方式在进行竞赛时,两个学生需要书写的单词一样,如此竞赛的难度较小。

因此研发一种趣味性高、能够增加竞赛难度的英语教学用趣味竞赛设备。

实用新型内容

为了克服通过对学生写在黑板上的英语单词对比进行竞赛,而此方式缺少趣味性,且此方式的竞赛难度较小的缺点,本实用新型的目的是提供一种趣味性高、能够增加竞赛难度的英语教学用趣味竞赛设备。

技术方案:一种英语教学用趣味竞赛设备,包括有底板、支撑座、弹射箱、收集箱和盖板,所述底板顶部的两侧均安装有支撑座,一侧支撑座的顶部固定有弹射箱,弹射箱的顶部开有下料口,所述另一侧支撑座的顶部安装有收集箱,收集箱的侧壁上部转动式安装有盖板,还包括有透明箱和弹射机构,弹射箱与收集箱之间连接有透明箱,所述弹射箱上安装有弹射机构。

作为上述方案的改进,所述透明箱的材质为玻璃。

作为上述方案的改进,弹射机构包括有滑套、滑杆、弹射板、弹簧、拉环、连接杆、导线轮、电动绕线轮和拉绳,所述滑套嵌在弹射箱的侧壁中部,滑套内滑动式设有滑杆,所述滑杆的一端固接有弹射板,弹射板位于弹射箱内,弹射板与滑套之间绕有弹簧,弹簧绕在滑杆上,滑杆的另一端设有拉环,所述连接杆设置在弹射箱的侧壁上部,连接杆上安装有导线轮,所述弹射箱顶部靠近开口的一侧安装有电动绕线轮,电动绕线轮上连接有拉绳,所述拉绳绕过导线轮与拉环固接。

作为上述方案的改进,还包括有下料框和透明窗,下料框安装在下料口内,所述下料框的两侧壁中部均嵌有透明窗。

作为上述方案的改进,还包括有滑轨、滑块、楔形挡块、第一支杆、第二支杆、支撑杆和连接块,所述下料框上远离透明窗的一侧开有开口,所述弹射箱顶部靠近下料口的另一侧安装有滑轨,滑轨上滑动式设有滑块,滑块的顶部安装有楔形挡块,楔形挡块的侧壁上固接有第一支杆,第一支杆上安装有第二支杆,所述第二支杆上连接有支撑杆,弹射箱的侧壁上部开有滑槽,所述滑槽内设有连接块,连接块与弹射板的侧壁固接。

有益效果:

1、本实用新型通过弹射机构可将带有不同英语单词的正方形块向左弹射,通过透明箱可方便学生对正方形块上的英语单词进行观看,如此能够增加英语竞赛的趣味性,且通过学生的快速记忆并书写,从而能够增加英语竞赛的难度;

2、通过下料框可不需教师不断将带有英语的正方形块放入下料口内,如此能够降低教师的工作量;

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