[实用新型]一种便携式英语听力辅助设备有效
申请号: | 202020202511.2 | 申请日: | 2020-02-24 |
公开(公告)号: | CN211237210U | 公开(公告)日: | 2020-08-11 |
发明(设计)人: | 赵晓琴 | 申请(专利权)人: | 赵晓琴 |
主分类号: | G09B5/04 | 分类号: | G09B5/04 |
代理公司: | 北京中仟知识产权代理事务所(普通合伙) 11825 | 代理人: | 田江飞 |
地址: | 710054 陕西省西*** | 国省代码: | 陕西;61 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 便携式 英语听力 辅助 设备 | ||
本实用新型公开了一种便携式英语听力辅助设备,包括防护箱,所述防护箱的内壁固定连接有英语听力辅助设备,所述英语听力辅助设备的正面固定镶嵌有两个相对称的指示灯,所述防护箱的左右两侧面均开设有通孔,所述防护箱的内部设有两个防护板,两个所述防护板相互远离的一侧面均贯穿每个通孔并延伸至防护箱的左右两侧,两个所述防护板相互远离的一侧面均固定连接有挡板,两个所述挡板相互靠近的一侧面均固定连接有两个相对称的卡块。该便携式英语听力辅助设备,可以对英语听力辅助设备进行全面防护,提高了英语听力辅助设备的防护效果,解决了容易发生碰撞造成损坏的问题,能够使学生正常的使用英语听力辅助设备辅助学习。
技术领域
本实用新型涉及英语教学技术领域,具体为一种便携式英语听力辅助设备。
背景技术
英语教学是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程,英语教学涉及多种专业理论知识,包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容,英语教学是一个循序渐进的过程,无论是对于英语是或者不是第一语言的人来说,英语学习在全球化快速发展的今天都是至关重要的。
在英语教学过程中需要用到英语听力辅助设备帮助学生学习,英语听力辅助设备是帮助学生提高英语水平的用具,其中就有便携式英语听力辅助设备,能够更方便的使学生进行携带,但是目前的便携式英语听力辅助设备,无法对听力辅助设备进行防护,容易发生碰撞造成损坏,影响了学生的正常使用,为此,我们提供了一种便携式英语听力辅助设备来解决以上问题。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种便携式英语听力辅助设备,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种便携式英语听力辅助设备,包括防护箱,所述防护箱的内壁固定连接有英语听力辅助设备,所述英语听力辅助设备的正面固定镶嵌有两个相对称的指示灯,所述防护箱的左右两侧面均开设有通孔,所述防护箱的内部设有两个防护板,两个所述防护板相互远离的一侧面均贯穿每个通孔并延伸至防护箱的左右两侧,两个所述防护板相互远离的一侧面均固定连接有挡板,两个所述挡板相互靠近的一侧面均固定连接有两个相对称的卡块,所述防护箱的左右两侧面均开设有相对称的卡槽,且卡块与卡槽相适配,所述防护箱的内底壁和防护箱的内顶壁均开设有滑槽,每个所述滑槽的内部均滑动连接有两个滑块,两组所述滑块相互靠近的一侧面分别与每个防护板的上表面和每个防护板的底面固定连接,所述防护箱的上表面固定连接有便携把手。
优选的,所述防护箱的上表面固定连接有相对称的支撑块,每个所述支撑块的上表面均与英语听力辅助设备的底面固定连接。
优选的,两个所述防护板相互靠近的一侧面均固定连接有密封垫,且密封垫的厚度至少为一厘米。
优选的,所述防护箱的底面固定连接有相对称的支撑腿,每个所述支撑腿的底面均开设有防滑纹。
优选的,两个所述挡板相互远离的一侧面均固定连接有拉把,且拉把位于挡板的中部。
优选的,每个所述防护板的正面均固定连接有书写板,且书写板呈矩形状。
有益效果
本实用新型具有以下有益效果:
1、通过设有的通孔和防护板,能够使防护板在通孔处左右移动,可以将防护板推入防护箱的内部,起到了对英语听力辅助设备正面防护的作用,避免对英语听力辅助设备的正面造成损坏,通过将英语听力辅助设备安装在防护箱内部,可以对英语听力辅助设备进行全面防护,提高了英语听力辅助设备的防护效果,解决了容易发生碰撞造成损坏的问题,能够使学生正常的使用英语听力辅助设备辅助学习。
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