[实用新型]英语语言文学辅助教学展示装置有效
| 申请号: | 202020178472.7 | 申请日: | 2020-02-18 |
| 公开(公告)号: | CN211181291U | 公开(公告)日: | 2020-08-04 |
| 发明(设计)人: | 魏艳 | 申请(专利权)人: | 铜仁学院 |
| 主分类号: | G09B19/06 | 分类号: | G09B19/06 |
| 代理公司: | 泰州淘权知识产权代理事务所(普通合伙) 32365 | 代理人: | 何银南 |
| 地址: | 554300 贵州省铜仁*** | 国省代码: | 贵州;52 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 英语 语言文学 辅助 教学 展示 装置 | ||
本实用新型涉及英语语言文学辅助教学展示装置,包括底板,所述底板顶部中间固定连接有套管,所述套管顶部设置有升降杆,且所述升降杆设置于套管内部,所述套管前侧开设有固定孔,所述升降杆顶部固定连接有安装板,所述安装板顶部开设有安装槽,所述安装槽内设置有展示板,所述展示板顶部固定连接有吊环,且所述吊环设置于展示板中间,所述套管两侧对称设置有放置箱,且所述放置箱与底板固定连接,所述放置箱前侧铰链连接有箱门,本实用新型结构简单,设计合理,在对展示板进行使用前,能够根据使用者的身高将展示板调节至合适的高度,并且能够根据情况将展示板进行悬挂使用,提高教学展示效果,以及具有一定的放置功能。
技术领域
本实用新型涉及英语语言文学辅助教学展示装置,属于教学设备技术领域。
背景技术
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动,通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能,促进学生素质提高,使他们成为社会所需要的人,对于展示装置的使用,要能够根据使用者的身高将展示板调节至合适的高度,并且能够根据情况将展示板进行悬挂使用,提高教学展示效果,以及需要能够对物品进行放置,因此,需要进一步改进。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供英语语言文学辅助教学展示装置,在对展示板进行使用前,能够根据使用者的身高将展示板调节至合适的高度,并且能够根据情况将展示板进行悬挂使用,提高教学展示效果,以及具有一定的放置功能,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:
英语语言文学辅助教学展示装置,包括底板,所述底板顶部中间固定连接有套管,所述套管顶部设置有升降杆,且所述升降杆设置于套管内部,所述套管前侧开设有固定孔,所述升降杆顶部固定连接有安装板,所述安装板顶部开设有安装槽,所述安装槽内设置有展示板,所述展示板顶部固定连接有吊环,且所述吊环设置于展示板中间,所述套管两侧对称设置有放置箱,且所述放置箱与底板固定连接,所述放置箱前侧铰链连接有箱门,且所述箱门上开设有把手,所述底板底部设置有万向轮。
进一步的,所述套管前侧设置有第一螺栓,且所述第一螺栓栓尾贯穿固定孔与升降杆螺纹连接。
进一步的,所述安装板前侧设置有第二螺栓,且所述第二螺栓栓尾贯穿安装板与展示板螺纹连接。
进一步的,所述安装板顶部设置有斜面板,且所述斜面板对称设置于安装板两侧。
进一步的,所述升降杆外侧设置有环形板,且所述环形板顶部与安装板固定连接。
进一步的,所述环形板底部两侧对称设置有弧形板,且所述弧形板内侧与套管相贴合。
本实用新型的有益效果是:
1、在对展示板进行使用前,通过第一螺栓以及固定孔,对升降杆进行调节,从而能够根据使用者的身高将展示板调节至合适的高度,通过设置有吊环,能够根据情况将展示板进行悬挂使用,提高教学展示效果,以及通过设置有放置箱,使装置具有一定的放置功能,并且能够起到配重块的效果,使装置更加的稳定。
2、通过设置有第二螺栓,方便对展示板进行固定,通过设置有斜面板,具有一定的导向效果,更好的将展示板放置在安装槽内,通过设置有环形板以及弧形板,能够更好的对升降杆进行限制,从而使展示板更加的稳定,实用性强,适宜广泛推行。
附图说明
附图用来提供对本实用新型的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本实用新型的具体实施方式一起用于解释本实用新型,并不构成对本实用新型的限制。
图1是本实用新型英语语言文学辅助教学展示装置的正视图;
图2是本实用新型英语语言文学辅助教学展示装置的内部结构示意图;
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