[实用新型]一种可调节的教具

说明书

本实用新型属于教具领域，尤其是一种可调节的教具，针对目前现有的教具调节效果差，不能便捷式对其进组装，使得使用寿命大大折扣，维护效果差的问题，现提出如下方案，其包括基座，所述基座的顶部固定连接有教学板，所述教学板的顶部开设有安装槽，所述安装槽的内部插接有教学具，所述教学具位于安装槽内部的一端固定连接有定位座，所述定位座的正面开设有定位孔，本实用新型第一驱动杆带动第一顶出杆缓慢向上移动，使得第一顶出杆的顶端抵触教学具左侧的顶部，使得教学具向上滑动，从而使得教学具脱离安装槽，操作简单，结构紧凑，使得教学具的拆卸更加稳定，避免教学具发生损坏。

技术领域

本实用新型涉及教具技术领域，尤其涉及一种可调节的教具。

背景技术

在教学过程中，由于涉及到画图和对所画图形的一种演示，需要准备不同的图形模具，这样就会产生许多，尤其是在几何等图形的教学过程中，使用到的会更多。

但是，目前现有的教具调节效果差，不能便捷式对其进组装，使得使用寿命大大折扣，维护效果差。

为此，需要设计一种可调节的教具用于解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在目前现有的教具调节效果差，不能便捷式对其进组装，使得使用寿命大大折扣，维护效果差的缺点，而提出的一种可调节的教具。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种可调节的教具，包括基座，所述基座的顶部固定连接有教学板，所述教学板的顶部开设有安装槽，所述安装槽的内部插接有教学具，所述教学具位于安装槽内部的一端固定连接有定位座，所述定位座的正面开设有定位孔，所述定位孔的内部插接有定位柱，所述定位柱的表面螺纹安装有第一六角定位帽和第二六角定位帽，且教学具通过第一六角定位帽和第二六角定位帽固定在安装槽的内部，所述教学板的内部开设有活动腔，所述活动腔内腔的顶壁的左侧转动连接有第一螺杆，所述第一螺杆的表面螺纹连接有第一驱动杆，所述第一驱动杆的右侧固定连接有第一顶出杆，所述第一螺杆的底端固定连接有第一锥形齿轮，所述活动腔内腔的左壁转动连接有转动杆，所述转动杆的右端活动贯穿活动腔内腔的右壁并固定连接有转板，所述转动杆位于活动腔内腔的部分的表面固定安装有第二锥形齿轮，所述第二锥形齿轮的左侧与第一锥形齿轮的底部啮合。

优选的，所述活动腔内腔的顶壁的右侧转动连接有第二螺杆，所述第二螺杆的表面螺纹连接有第二驱动杆，所述第二驱动杆的左侧固定连接有第二顶出杆，所述第二螺杆的底端固定连接有第三锥形齿轮，所述转动杆位于活动腔内腔的部分的表面固定安装有第四锥形齿轮，所述第四锥形齿轮的右侧与第三锥形齿轮的底部啮合。

优选的，所述转板右侧的顶部固定连接有摇把，所述摇把的表面设置有泡沫套。

优选的，所述基座的左侧开设有第一凹槽，所述第一凹槽内部的底壁固定连接有第一固定块，所述第一固定块顶部活动连接有第一固定板。

优选的，所述基座的右侧开设有第二凹槽，所述第二凹槽内部的底壁固定连接有第二固定块，所述第二固定块的顶部活动连接有第二固定板。

优选的，所述第一固定板和第二固定板的侧面均开设有固定孔，所述固定孔呈圆形。

综上所述，由于采用了上述技术方案，本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型中，转动第一六角定位帽和第二六角定位帽，使得第一六角定位帽和第二六角定位帽脱离定位柱，使得教学具与教学板分离，转动转板，转板带动转动杆转动，转动杆带动第二锥形齿轮转动，第二锥形齿轮带动第一锥形齿轮转动，第一锥形齿轮带动第一螺杆转动，第一螺杆带动第一驱动杆在第一螺杆上向上缓慢移动，第一驱动杆带动第一顶出杆缓慢向上移动，使得第一顶出杆的顶端抵触教学具左侧的顶部，使得教学具向上滑动，从而使得教学具脱离安装槽，操作简单，结构紧凑，使得教学具的拆卸更加稳定，避免教学具发生损坏。