[实用新型]一种书本型教学用智能种植盆

说明书

本实用新型公开了一种书本型教学用智能种植盆，包括呈书本型的壳体及转动盖设于壳体上端的盖板，其特征是：还包括用于固定盖板打开角度的固定装置；所述壳体内开设有种植槽；所述盖板处设置有放置架，该放置架内设置有量杯，所述壳体处设有与放置架位置相对的放置槽，该放置槽在盖板转动盖设于壳体处时供放置架放置槽；所述量杯底部开设有开孔，该开孔处连接有导管，该导管一端与开孔相连接，导管另一端贯穿壳体放置于种植槽内；所述壳体处还设有扬声器模块、无线模块及传感器模块，能够帮助老师对学生植物种植方法的教学，同时可以智能检测温湿度，和提醒浇水时间。

技术领域

本实用新型涉及一种种植装置的技术领域，尤其是一种书本型教学用智能种植盆。

背景技术

目前中小学生，特别是城市的中小学生对植物的生长过程认识不足，中小学校在开展植物种植兴趣教学时，需要手动种植植物并观察植物的生长状态，同时中小学生对植物的种植方法也认识不足，在手动种植植物时，种植方法不正确导致植物无法存活，也不法观察植物的生长状态；

通常，老师需要对大量的学生进行植物种植的方法进行教学，由于学生的数量多，老师进行教学时难度较大，往往很难保证所有的学生都能够学会植物种植的方法，对中小学生的学习种植方法和观察植物的生长状态不利。

目前，市场上的种植盆样式单一，不能帮助老师对学生种植方法的教学。

同时通常在植物种植过程中，学生无法得知植物生长的湿度和温度状况时，且学生无法对浇水的时间有所把控，及有些学生会认为需要对植物进行浇水，而有些学生认为不需要进行浇。如何让学生在正确的时间对植物进行浇水也是教学的问题。

发明内容

为了克服现有技术的不足，本实用新型提供了一种书本型教学用智能种植盆，能够帮助老师对学生植物种植方法的教学。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：包括呈书本型的壳体及转动盖设于壳体上端的盖板，其特征是：还包括用于固定盖板打开角度的固定装置；所述盖板内侧设有种植说明书放置区；所述壳体内开设有种植槽；所述盖板处设置有放置架，该放置架内设置有量杯，所述壳体处设有与放置架位置相对的放置槽，该放置槽在盖板转动盖设于壳体处时供放置架放置的放置槽；所述量杯底部开设有开孔，该开孔处连接有导管，该导管一端与开孔相连接，导管另一端分别穿过放置架及壳体放置于种植槽内；所述壳体处还设有扬声器模块、无线模块及传感器模块。

进一步设置为：所述固定装置为可弯折的连接件，该连接件两端分别固定于壳体及盖板处。

再进一步设置为：所述固定装置为铰接于盖板外壁处的支撑板；所述盖板外侧处设有供支撑板放置的支撑板放置槽。

再进一步设置为：所述壳体处设有盖设在种植槽上的封盖，该封盖与壳体的连接处设有易于撕拉的撕痕线。

再进一步设置为：所述封盖上端设有明信片及拉环。通过明信片的设计可以让学生在明信片上记录植物的生长状态，同时拉环的设计可以方便学生将封盖进行撕拉下来。

再进一步设置为：所述壳体处还开设有工具放置槽。通过设置工具放置槽使得可以将种植用的小铲子放置在放置槽中，方便学生种植。

再进一步设置为：所述壳体包括纸质材料层及设置于纸质材料层外的防水层。通过将壳体设置成纸质材料有利于环保，同时减低制造成本，通过设置防水层，可以很好的防止水从纸质材料的壳体中渗透出来。

再进一步设置为：所述盖板处设有插槽，所述放置架处设有与插槽相配合插接的插条。通过插槽和插条的设计使得放置架可以从盖板处拆卸出来，便于跟换。

再进一步设置为：所述种植槽内设有种植用土壤及种子。学生可以直接通过种植槽内的土壤和种子进行种植，不在需要在另外准备。