[实用新型]一种高职英语互动教学装置有效

专利信息
申请号: 202020024861.4 申请日: 2020-01-07
公开(公告)号: CN211764502U 公开(公告)日: 2020-10-27
发明(设计)人: 张毅 申请(专利权)人: 张毅
主分类号: B43L1/04 分类号: B43L1/04;G09B19/06
代理公司: 深圳紫晴专利代理事务所(普通合伙) 44646 代理人: 张世静
地址: 730000 甘肃省兰*** 国省代码: 甘肃;62
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摘要:
搜索关键词: 一种 高职 英语 互动 教学 装置
【说明书】:

实用新型公开了一种高职英语互动教学装置,包括底座,所述底座的上表面固定连接有第一固定块,所述第一固定块的内部活动连接有第一辊轴,所述第一辊轴的两端固定连接有转把,所述第一辊轴的侧表面活动连接有黑板,所述第一固定块的上表面固定连接有支撑板,所述支撑板的上表面固定连接有第二固定块,所述第二固定块的内部活动连接有第二辊轴。本实用新型,采用双面黑板,可以进行句子翻译与书写专业词汇等练习,利用此装置活跃课堂气氛,调动学生情绪,从而使学生学习效率增加,增强教学质量,可以进行随机抽取学生,与之练习口语对讲,增强高职学生的口语发音,与学生更加亲密,提高教学质量。

技术领域

本实用新型涉及教学辅助设备技术领域,尤其涉及一种高职英语互动教学装置。

背景技术

目前,英语是全世界通用的语言之一,英语已经受到了越来越多人的关注,英语在学习的过程中,需要记忆大量的词汇与知识点,使得很多人对于英语的学习较为烦躁,英语也是与电脑联系最密切的语言,大多数编程语言都与英语有联系,而且随着网络的使用,英文的使用更普及。

高等职业教育是我国教育的重要组成部分,包括高等专科教育、高等职业本科教育、研究生层次职业教育和成人高等教育,在教育过程中,英语为辅助学习,课堂互动较少,使得学生情绪不高,影响学生学习的兴趣与动力,影响教学的质量。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种高职英语互动教学装置。

为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:一种高职英语互动教学装置,包括底座,所述底座的上表面固定连接有第一固定块,所述第一固定块的内部活动连接有第一辊轴,所述第一辊轴的两端固定连接有转把,所述第一辊轴的侧表面活动连接有黑板,所述第一固定块的上表面固定连接有支撑板,所述支撑板的上表面固定连接有第二固定块,所述第二固定块的内部活动连接有第二辊轴,所述第一固定块的上表面且位于支撑板的后面固定连接有连接杆,所述连接杆的上表面设置有凹槽,所述凹槽的内部活动连接有点名板,所述点名板的前表面活动连接有等分圆。

作为上述技术方案的进一步描述:

所述第一固定块的侧表面固定连接有第二黑板擦,所述第二固定块的侧表面固定连接有第一黑板擦,所述第一黑板擦的位置位于黑板的前面,所述第二黑板擦的位置位于黑板的后面。

作为上述技术方案的进一步描述:

所述底座的下表面固定连接有支撑杆,所述支撑杆远离底座的一端固定连接有三角支撑,所述三角支撑的下表面固定连接有万向轮。

作为上述技术方案的进一步描述:

所述点名板的位置位于两个支撑板的中间,所述点名板可以通过凹槽拉出。

作为上述技术方案的进一步描述:

所述第一辊轴与第二辊轴通过黑板转动连接,所述连接杆的数量具有两个,两个所述连接杆位于点名板的上下两端。

作为上述技术方案的进一步描述:

所述点名板上设置有箭头,所述等分圆的上方设置有座位号。

本实用新型具有如下有益效果:

1、与现有技术相比,该高职英语互动教学装置,采用双面黑板,可以进行句子翻译与书写专业词汇等练习,利用此装置活跃课堂气氛,调动学生情绪,从而使学生学习效率增加,增强教学质量。

2、与现有技术相比,该高职英语互动教学装置,可以进行随机抽取学生,与之练习口语对讲,增强高职学生的口语发音,与学生更加亲密,提高教学质量。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种高职英语互动教学装置的整体结构示意图;

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