[发明专利]一种多功能上课用课桌

权利要求书

1.一种多功能上课用课桌，包括基台(1)、固定组件(8)和滑板(9)，其特征在于：所述基台(1)底端的两侧均竖直设有滑筒(2)，所述滑筒(2)为中空的方形管体结构，且所述滑筒(2)的底端设有开口，两个所述滑筒(2)底端均设有滑柱(3)，所述滑柱(3)的底端设有支撑脚(4)，所述支撑脚(4)与滑柱(3)呈“L”型结构，所述支撑脚(4)的底端设有塑胶垫，所述滑筒(2)的一侧设有螺栓(5)，所述基台(1)的一侧设有护板(6)，所述基台(1)的顶端设有固定组件(8)；

所述固定组件(8)包括底板(801)、支撑板(802)、固定板(803)和挡板(804)，若干个所述支撑板(802)等距离焊接在底板(801)的底端，所述底板(801)顶部竖直设有两个固定板(803)，所述固定板(803)上分别设有两个滑杆(12)和一个丝杆(11)，所述滑杆(12)的两端固定焊接在两个固定板(803)上，所述丝杆(11)两端转动配合在两个固定板(803)上，所述丝杆(11)的一端贯穿固定板(803)，且所述丝杆(11)贯穿固定板(803)的一端连接有转盘(13)，所述挡板(804)焊接固定在底板(801)顶部的一端，所述底板(801)顶部设置有滑板(9)；

所述滑板(9)的底端焊接有两个滑块(901)，所述滑块(901)上设有两个通孔和一个螺母，所述通孔内滑动配合有滑杆(12)，所述螺母与丝杆(11)螺纹配合，所述滑板(9)的顶部焊接有移板(10)，所述移板(10)为“L”型结构。

2.根据权利要求1所述的一种多功能上课用课桌，其特征在于：两个滑筒(2)呈对称设置，且两个滑筒(2)之间焊接有支撑杠(7)，滑筒(2)的内部与滑柱(3)相适配，滑柱(3)滑动配合在滑筒(2)内。

3.根据权利要求1所述的一种多功能上课用课桌，其特征在于：滑柱(3)的一侧设有若干个凸条(301)，螺栓(5)贯穿滑筒(2)一侧的外壁，且螺栓(5)的顶端设有与凸条(301)相适配的螺纹。

4.根据权利要求1所述的一种多功能上课用课桌，其特征在于：若干个支撑板(802)之间互相平行，且若干个支撑板(802)的底端与基台(1)的顶部焊接固定，底板(801)通过若干个支撑板(802)固定在基台(1)的顶端。

5.根据权利要求1所述的一种多功能上课用课桌，其特征在于：丝杆(11)位于两个滑杆(12)中间，两个滑块(901)之间的距离小于两个固定板(803)之间的距离。

6.根据权利要求1所述的一种多功能上课用课桌，其特征在于：转盘(13)截面为圆形结构，转盘(13)的一侧水平设置有转把(14)。