[发明专利]一种新一代信息技术用教学装置在审
| 申请号: | 202011157561.4 | 申请日: | 2020-10-26 |
| 公开(公告)号: | CN112201088A | 公开(公告)日: | 2021-01-08 |
| 发明(设计)人: | 王凌云;房磊 | 申请(专利权)人: | 王凌云 |
| 主分类号: | G09B5/02 | 分类号: | G09B5/02;B43L1/00;A47B97/04 |
| 代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
| 地址: | 100089 北*** | 国省代码: | 北京;11 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 新一代 信息技术 教学 装置 | ||
1.一种新一代信息技术用教学装置,包括底板(7),其特征在于:所述底板(7)的顶部侧边固定连接有侧边柱(5),所述侧边柱(5)的内部开设有升降槽(18),所述升降槽(18)的内部卡接有侧边升降柱(3),所述侧边升降柱(3)的一侧面顶部固定连接有连接柱(4),所述连接柱(4)的一端固定连接有侧边升降杆(1);所述侧边升降杆(1)的一侧面固定连接有显示屏(16),所述侧边升降杆(1)的一侧面开设有卡接槽,所述卡接槽的内部卡接有卡接板(9),所述卡接板(9)的顶部固定连接有与卡接槽相适配的书写板(2),所述卡接板(9)的内部开设有内孔(29),所述内孔(29)的端部设置有定位钉(31),所述内孔(29)的内壁设置有与定位钉(31)相适配的限位环(34),所述卡接槽的侧壁开设有与定位钉(31)相适配的定位孔(33),所述定位钉(31)的外部套接有拉紧弹簧(32),所述拉紧弹簧(32)的一端与内孔(29的内壁固定连接,所述定位钉(31)的一端固定连接有拉紧绳(30),所述卡接板(9)的中部设置有升降把手(10),所述拉紧绳(30)的一端与升降把手(10)固定连接;所述侧边升降杆(1)的底部固定连接有底部连接杆(6),所述底部连接杆(6)的一侧面中部固定连接有连绳板(12),所述底板(7)的顶部中间固定连接有电机箱(13),所述电机箱(13)的内底壁通过电机底座(26)固定连接有伺服电机(27),所述伺服电机(27)的输出轴传动连接有拉绳轮(28),所述拉绳轮(28)的侧面缠绕有升降绳(11),所述电机箱(13)的顶部固定连接有升降拉杆(15),所述升降拉杆(15)的顶部活动连接有与升降绳(11)相适配的顶部滑轮(17),所述升降绳(11)的一端与连绳板(12)固定连接,所述电机箱(13)的内部设置有与拉绳轮(28)相适配的刹紧板(24)。
2.根据权利要求1所述的一种新一代信息技术用教学装置,其特征在于:所述刹紧板(24)通过连接轴传动连接有脚踏板(14),所述连接轴贯穿电机箱(13),所述脚踏板(14)的中部通过顶紧弹簧(25)与底板(7)活动连接。
3.根据权利要求1所述的一种新一代信息技术用教学装置,其特征在于:所述拉绳轮(28)的中部固定连接有中心转轴,所述中心转轴的一端通过轴承与电机箱(13)的内壁活动连接,所述中心转轴的另一端通过连轴器与伺服电机(27)的输出轴传动连接。
4.根据权利要求1所述的一种新一代信息技术用教学装置,其特征在于:所述定位钉(31)有两个,两个所述定位钉(31)在内孔(29)的内部对称设置,所述定位孔(33)有若干个,若干个所述定位孔(33)等分为两组,两组所述内孔(29)分别在两个卡接槽的内部等间距分布。
5.根据权利要求1所述的一种新一代信息技术用教学装置,其特征在于:所述侧边升降杆(1)、侧边升降柱(3)、连接柱(4)、侧边柱(5)均有两个,并且关于升降拉杆(15)对称设置。
6.根据权利要求1所述的一种新一代信息技术用教学装置,其特征在于:所述底板(7)的顶部一侧通过支撑板(20)活动连接有电线轮(19),所述电线轮(19)的外部缠绕有电缆线。
7.根据权利要求6所述的一种新一代信息技术用教学装置,其特征在于:所述电线轮(19)的中部通过连接转轴传动连接有转动杆(21),所述连接转轴贯穿支撑板(20),所述转动杆(21)的一端通过销轴(22)活动连接有转动把手(23)。
8.根据权利要求6所述的一种新一代信息技术用教学装置,其特征在于:所述侧边柱(5)的侧面固定连接有控制板,所述控制板通过导线与显示屏(16)、伺服电机(27)、电缆线电连接,所述控制板上设置有USB接口。
9.根据权利要求1所述的一种新一代信息技术用教学装置,其特征在于:所述底板(7)的底部固定连接有万向轮(8),所述万向轮(8)有四个,四个所述万向轮(8)在底板(7)的底部四角固定连接,所述万向轮(8)上设置有刹车片。
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