[发明专利]一种多字符结构自适应输入法及其布局生成方法有效
| 申请号: | 202010957799.9 | 申请日: | 2020-09-14 |
| 公开(公告)号: | CN111831134B | 公开(公告)日: | 2020-12-15 |
| 发明(设计)人: | 杨仁斌 | 申请(专利权)人: | 杭州智会学科技有限公司 |
| 主分类号: | G06F3/023 | 分类号: | G06F3/023;G06F40/253;G06F40/284;G06F40/126 |
| 代理公司: | 无锡市汇诚永信专利代理事务所(普通合伙) 32260 | 代理人: | 李珍珍 |
| 地址: | 310000 浙江省杭州市余杭*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 多字 结构 自适应 输入法 及其 布局 生成 方法 | ||
本发明提供提供一种多字符结构自适应输入法及其布局生成方法,该布局生成方法包括以下步骤:生成输入法页面基础模板,其中输入法页面基础模板内预设字符占位符;提取目标答案数据内的必要字符结构;获取与必要字符结构相关联的类别字符结构;填充类别字符结构和必要字符结构至输入法页面基础模板的预设字符占位符,该方法可提取答案数据中涉及的必要字符结构,自适应生成包含必要字符结构和类别字符结构的输入法,使得用户不再需要反复切换输入法即可快速且准确地输入包含多种字符结构的答案,极大地提高了用户的输入效率。
技术领域
本发明涉及输入法领域,特别涉及一种多字符结构自适应输入法及其布局生成方法,特别适用于教育软件产品的输入法设计。
背景技术
输入法是指为了将各种符号输入计算机或者其他移动设备(如手机)而采用的编码方法, 是人机交互过程中非常重要的方式之一。
在教育软件系统中,特别是关于填空或者简答等题型的交互上,用户通过输入法键盘完成答案的输入,然而,很多情况下用户的输入内容并非单一的符号格式,尤其是针对数学和化学等学科的答案经常涉及多种符号格式,这就需要用户用输入法输入包括多种符号的复杂答案,然而目前的输入法键盘在面对此类情况的处理上均表现不佳,从而使得用户使用教育软件产品的体验感极差, 进而也降低了用户学习的效率。
目前,针对教育产品的输入法主要有三种键盘布局模式:
1、固定键盘模式的输入法,这种模式的缺点显而易见,用户需要不停地切换键盘并进行寻找,才能找到并完成各个字符的输入,以数学为例,当用户需要输入一个混合了英文,数字以及特殊符号的数学公式时,需要不停地切换键盘才能实现完整答案的输入,对于用户来说,完成一次复杂答案输入的时间成本很高,且使用起来非常不智能。
2、符号整合模式的输入法,其通过将常用符号进行聚合,帮助用户较为容易地找到可能需要的常用字符,但是聚合的符号只是类别中频率比较高的部分,并不能涵盖所有的字符,如果用户需要输入一个非常用的字符,需要先人为地遍历已显示的常用符号确认没有非常用字符后,再切换到全量的符号键盘去寻找,在这种情况下反而会显著拉长了输入时间。
3、常用符号嵌入模式的输入法,这种模式直接将常用的符号嵌入到常用键盘中,例如在数学教育产品中,在数字键盘周围搭配上常用的数学符号,如+、-、×、÷等,但是这种方式能够嵌入的符号数量十分有限,只能满足一些一般性的输入需求,无法满足复杂答案输入的需求。
发明内容
本发明的目的在于提供一种多字符结构自适应输入法及其布局生成方法,可提取答案数据中涉及的必要字符结构,自适应生成包含必要字符结构和类别字符结构的输入法,使得用户不再需要反复切换输入法即可快速且准确地输入包含多种字符结构的答案,极大地提高了用户的输入效率。
为实现以上目的,本技术方案提供一种多字符结构自适应输入法布局生成方法,包括以下步骤:生成输入法页面基础模板,其中输入法页面基础模板内预设字符占位符;提取目标答案数据内的必要字符结构;获取与必要字符结构相关联的类别字符结构;填充类别字符结构和必要字符结构至输入法页面基础模板的预设字符占位符。
在一些实施例中,对目标答案数据依据解析规则进行词法分析得到语法树,提取语法树中各个节点和叶子并进行去重,得到必要字符结构。
在一些实施例中,剔除从语法树中提取的字符结构中的数字、字母,得到必要字符结构。
在一些实施例中,输入法页面基础模板包括至少一常用输入键盘,剔除从语法树中提取的字符结构中和常用输入键盘对应的输入字符类别相同的字符,得到必要字符结构。
在一些实施例中,其中类别字符结构和必要字符结构的关联度和类别字符结构和必要字符结构在题目答案中同时出现的概率成正比。
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