[发明专利]一种用于LED灯具的灯光控制系统及方法

说明书

本发明公开了一种用于LED灯具的灯光控制系统及方法，涉及灯光控制技术领域。本发明包括教室吸顶灯、环境光强度传感器、声音传感器、人体传感器、灯光亮度调节器、校园卡射频识别端、备用电源、手动开关和主处理控制器。本发明通过灯光亮度调节器、校园卡射频识别端，解决了现有的教室灯光控制系统无法对灯光的亮度进行调节控制的问题；使得学生可以单独对自己座位上方的教室吸顶灯进行亮度调节；更加节能、护眼。

技术领域

本发明属于灯光控制技术领域，特别是涉及一种用于LED灯具的灯光控制系统及方法。

背景技术

教室智能灯光系统，对教室灯光实行智能化开关，依据探测器得到的信息判断某个区域是否需要照明，并在需要照明时及时控制灯光进行照明，控制更加智能，智慧教室体验更好。同时能够避免长明灯现象，对照明的合理化控制可以极大地节约电力，在维持照明需求的基础上，节省管理的人力，又提高了节能管理的效率。但是现有的灯光控制系统存在的问题是只设置了对灯光的打开关闭控制，却没有设置对灯光的亮度调整控制；灯光过暗或过亮对学生的眼睛都是有害的；而且每个学生的眼睛对灯光的敏感度是不同的；如何在实现灯光打开关闭控制的同时也能实现灯光亮度的便捷控制是本领域所需要解决的问题。

发明内容

本发明的目的在于提供一种用于LED灯具的灯光控制系统及方法，通过设置教室吸顶灯、环境光强度传感器、声音传感器、人体传感器、灯光亮度调节器、备用电源、手动开关和主处理控制器，解决了现有的教室灯光主处理控制器无法对灯光的亮度进行调节控制的问题。

为解决上述技术问题，本发明是通过以下技术方案实现的：

本发明为一种用于LED灯具的灯光控制系统，包括教室吸顶灯、环境光强度传感器、声音传感器、人体传感器、灯光亮度调节器、校园卡射频识别端、备用电源、手动开关和主处理控制器；所述教室吸顶灯设置于讲台和每组学生座位的正上方；所述环境光强度传感器设置于教室窗户上以及与窗户相对的墙壁上；所述声音传感器设置于教室吸顶灯的旁边；所述人体传感器设置于每组座位桌下表面；所述校园卡射频识别端设置在讲台桌及座位桌的左上角；所述灯光亮度调节器与教室吸顶灯串联；所述主处理控制器、备用电源和手动开关均设置在教室前门墙体上；所述备用电源位于主处理控制器的上方；所述手动开关位于主处理控制器下方；所述环境光强度传感器与主处理控制器通过无线连接；所述教室吸顶灯、声音传感器、人体传感器、灯光亮度调节器、校园卡射频识别端均与主处理控制器通过电连接

进一步地，所述环境光强度传感器还设置在教室的窗帘上。

进一步地，所述环境光强度传感器的型号为BH1750FVI-TR、TSL2581FN或者GA1A2S100LY。

进一步地，所述人体传感器为红外传感器。

进一步地，所述备用电源为太阳能蓄电池或铅酸免维护蓄电池。

进一步地，同一所述教室吸顶灯、与教室吸顶灯相对应的声音传感器、人体传感器、灯光亮度调节器、校园卡射频识别端与主处理控制器之间为串联连接；不同所述教室吸顶灯、与教室吸顶灯相对应的声音传感器、人体传感器、灯光亮度调节器、校园卡射频识别端与主处理控制器之间为并联连接。

一种用于LED灯具的灯光控制方法，包括：

S1：当环境光强度传感器采集到强烈光源/昏暗光源时，向主处理控制器发出信号，主处理控制器对教室吸顶灯进行关灯/开灯控制；

S2:当教室内持续5分钟没有声音时，声音传感器将信号传输至主处理控制器，主处理控制器对教室吸顶灯进行关灯控制；

S3：晚自习时，当学生走到自己的座位上坐下时，座位桌下表面的人体传感器感应到有人坐下时，将信号传输至主处理控制器，主处理控制器将相对应座位桌上方的教室吸顶灯打开；当学生离开座位时，座位桌下表面的人体传感器感应，将信号传输至主处理控制器，主处理器将相对应座位桌上方的教室吸顶灯关闭；