[发明专利]信息化考试数据挖掘分析方法、装置、电子设备及介质

说明书

本说明书一个或多个实施例提供一种信息化考试数据挖掘分析方法、装置、电子设备及介质，包括：获取考试数据；所述考试数据包括：考生信息、成绩信息和试题信息；将所述考试信息存入DataLoader工具；获取用户配置的评价维度，利用AnalysisUtil工具对所述DataLoader工具中的所述考试信息进行分析，得到分析结果；利用ReportChart工具根据所述分析结果生成结果图表，并输出所述结果图表，从多个评价维度分析考试数据，并进行可视化展示，提高了考试数据分析的质量和效率。

技术领域

本说明书一个或多个实施例涉及大数据技术领域，尤其涉及一种信息化考试数据挖掘分析方法、装置、电子设备及介质。

背景技术

考试是教学过程中的一个重要环节，同时也是反映教学效果的一个重要尺度。试卷分析工作是考试工作中的重要组成部分，考试的结果不仅能反映学员的学习态度、学习效果以及努力程度，还可以在一定程度上反映教师的治学态度、教学方法、教学效果以及教学管理水平。

对于学员的答题情况，如果能够仔细地分析、找出存在的问题，就可以抓住今后教学的重点，不用花大量的时间去解释学员已经掌握的知识，可以有效提高教学效率。

在常规的教学工作中，对于考试结果的处理一般都是教师根据试卷答题情况，将成绩记录于excel表格中，对考试数据采取粗放式的处理方式，评价维度单一，无法对考试答题情况进行有效的、有质量的评价，不利于教学资源的整合优化，不利于人才评价体系的建立。

发明内容

有鉴于此，本说明书一个或多个实施例的目的在于提出一种信息化考试数据挖掘分析方法、装置、电子设备及介质，以解决现有的考试数据处理方法无法对考试答题情况进行有效的、有质量的评价，不利于教学资源的整合优化，不利于人才评价体系的建立的问题。

基于上述目的，本说明书一个或多个实施例提供了一种信息化考试数据挖掘分析方法，包括：

获取考试数据；所述考试数据包括：考生信息、成绩信息和试题信息；

将所述考试信息存入DataLoader工具；

获取用户配置的评价维度，利用AnalysisUtil工具对所述DataLoader工具中的所述考试信息进行分析，得到分析结果；

利用ReportChart工具根据所述分析结果生成结果图表，并输出所述结果图表。

可选的，所述考生信息包括：

人员姓名、人员编码、人员单位、人员部门、人员专业、人员年龄、人员工种、人员身份证号码和人员报名时间。

可选的，所述成绩信息包括：缺考情况、总成绩、主观题成绩、客观题成绩和答题时间。

可选的，所述评价维度包括：

标准差、峰度、偏度、难度、标准分数、区分度和信度中的至少一种。

可选的，还包括：

根据所述结果图表，进行教学资源分配。

基于同一发明构思，本说明书一个或多个实施例提供了一种信息化考试数据挖掘分析系统，包括：

信息获取模块，用于获取考试数据；所述考试数据包括：考生信息、成绩信息和试题信息；

信息加载模块，用于将所述考试信息存入DataLoader工具；

信息分析模块，用于获取用户配置的评价维度，利用AnalysisUtil工具对所述DataLoader工具中的所述考试信息进行分析，得到分析结果；

信息展示模块，用于利用ReportChart工具根据所述分析结果生成结果图表，并输出所述结果图表。