[发明专利]基于消息流的交互式学习方法、系统、设备及介质有效
| 申请号: | 202010181110.8 | 申请日: | 2020-03-16 |
| 公开(公告)号: | CN111326031B | 公开(公告)日: | 2020-12-08 |
| 发明(设计)人: | 周润琨 | 申请(专利权)人: | 深圳微广通科技有限公司 |
| 主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06;H04L12/58;H04L29/08 |
| 代理公司: | 深圳市华盛智荟知识产权代理事务所(普通合伙) 44604 | 代理人: | 胡国英 |
| 地址: | 518000 广东省深圳市南山区粤海街道滨海社区海天一路11号、1*** | 国省代码: | 广东;44 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 基于 消息 交互式 学习方法 系统 设备 介质 | ||
本发明提供了一种基于消息流的交互式学习方法,其特征在于,该方法包括步骤:用户扫码登录;用户选择课程;向用户推送核心消息,若所述核心消息为双向交互用的第一交互消息,当用户与所述第一交互消息相交互时生成与所述用户及所述第一交互消息相关联的第一用户状态,并记录所述第一用户状态;更新所述核心消息,若所述核心消息为单向展示用的第一展示消息,则将所述第一展示消息更新为第二展示消息,且删除所述第一展示消息;若所述核心消息为与所述第一用户状态相关联的第一交互消息,则将所述第一交互消息更新为第二交互消息。使得用户能够向前回顾课程时,能够清楚了解用户最初针对该课程作出的真实交互反馈。
技术领域
本发明涉及交互学习技术领域,尤其涉及一种基于消息流的交互式学习方法、系统、设备及介质。
背景技术
目前大多数在线教育系统中,都是以纯视频或音频等形式进行授课的,用户听课过程是灌入式的,大多数不能灵活配置课程的展示类型,无法满足用户多样的听课需求。而且,绝大多数的知识巩固都是以课后习题的形式,授课形式及展示形式都相对单一,造成知识的学习与巩固过程相分离,无法达到最佳学习效果。并且后期当课程内容改变时,用户不便于回听,无法最大化学习效果。因此,有必要提供一种基于消息流的交互式操作帮助用户即时巩固知识,并且便于回顾课程时快速定位到相应知识点的学习方法及系统。
发明内容
本发明的目的在于提供一种基于消息流的交互式操作帮助用户即时巩固知识,并且便于回顾课程时快速定位到相应知识点的学习方法及系统。
本发明的技术方案如下:一种基于消息流的交互式学习方法,该方法包括步骤:
用户扫码登录;
用户选择课程;
向用户推送核心消息,若所述核心消息为双向交互用的第一交互消息,当用户与所述第一交互消息相交互时生成与所述用户及所述第一交互消息相关联的第一用户状态,并记录所述第一用户状态;
更新所述核心消息,若所述核心消息为单向展示用的第一展示消息,则将所述第一展示消息更新为第二展示消息,且删除所述第一展示消息;若所述核心消息为与所述第一用户状态相关联的第一交互消息,则将所述第一交互消息更新为第二交互消息,且保留所述第一交互消息。
更优地,所述核心消息为多种扩展消息类型中的一种或多种的组合。
更优地,所述扩展消息类型包括:纯文本信息、纯图片信息、纯音频信息、纯视频信息、执行项目选择的指令、执行文本输入的指令、执行图形输入的指令、执行音频输入的指令或执行视频输入的指令。
更优地,所述更新所述核心消息的步骤还包括步骤:
若所述核心消息为未与所述第一用户状态相关联的第一交互消息,则将所述第一交互消息更新为第二交互消息,且删除所述第一交互消息。
一种基于消息流的交互式学习系统,该学习系统包括:
用户登录模块,供用户扫码登录所述学习系统;
课程模块,供用户选择课程;
交互式上课模块,包括:消息推送模块和用户交互模块,所述消息推送模块用于向用户推送核心消息,若所述核心消息为双向交互用的第一交互消息,当用户与所述第一交互消息相交互时,所述用户交互模块生成与所述用户及所述第一交互消息相关联的第一用户状态,并记录所述第一用户状态;
消息更新模块,用于更新所述核心消息,所述消息更新模块包括:第一更新模块和第二更新模块,
若所述核心消息为单向展示用的第一展示消息,则所述第一更新模块将所述第一展示消息更新为第二展示消息,且删除所述第一展示消息;
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