[发明专利]基于机器人的法律课堂宣讲系统及方法

权利要求书

1.基于机器人的法律课堂宣讲系统，包括服务端、接收模块、识别模块、推送模块和统计模块，其特征在于：机器人本体的前侧面上内嵌有立方体状的透明玻璃视窗，透明玻璃视窗内部设置有容纳空间，摄像头放置在透明玻璃视窗内部，透明玻璃视窗的前侧面的内外两侧通过三通管连接有同一个热气源；透明玻璃视窗的底部开设有可将透明视窗内部的水排至外界的排水孔。

2.根据权利要求1所述的基于机器人的法律课堂宣讲系统，其特征在于：所述三通管内部设置有可切换三通管的出口方向的三通阀。

3.根据权利要求2所述的基于机器人的法律课堂宣讲系统，其特征在于：所述热气源包括涡流管，涡流管的进气端连接有压缩空气，涡流管的出气端分为冷气出口端和热气出口端；涡流管的热气出口端设置有控制阀；涡流管的热气出口端与三通管的进气端连通；涡流管的冷气出口端位于机器人本体的内部。

4.根据权利要求3所述的基于机器人的法律课堂宣讲系统，其特征在于：所述机器人本体内部设置有沿竖直方向布置的缸体，缸体与机器人本体在竖直方向上滑动连接，缸体内设置有活塞，活塞通过固定杆固定在机器人本体上；缸体与活塞滑动连接；位于缸体下方的固定杆上套设有弹簧；缸体顶部设置有单向进气阀和单向出气阀；单向出气阀通过软管与固定于机器人本体上的储气箱连通，储气箱的出口设置有压力阀，储气箱的出口与涡流管的进气端连通。

5.根据权利要求4所述的基于机器人的法律课堂宣讲系统及方法，其特征在于：所述机器人本体的头部的前侧面上从上至下依次开设有眼孔、鼻孔和嘴孔；所述透明玻璃视窗镶嵌在眼孔处，所述储气箱镶嵌在鼻孔处，所述缸体设置在嘴孔处。

6.使用了权利要求1所述的基于机器人的法律课堂系统的基于机器人的法律课堂宣讲方法，其特征在于：包括以下步骤：

获取步骤：使用所述摄像头获取学生的咨询信息，利用机器人行走产生压缩空气，将压缩空气通入涡流管中分别产生热气和冷气，热气用于摄像头自动除雾，冷气用于对机器人本体内部降温；

识别步骤：对咨询信息进行识别，并从存储有风险信息的数据库中匹配出与所述咨询信息相对应的风险信息；

推送步骤：将匹配出来的风险信息推送给学生；

统计步骤：对匹配出的风险信息进行分类统计；当统计到的某一类型的风险信息的次数超过数据库预设的统计阈值时，将该风险信息推送给校方。