[实用新型]一种多功能教学展示板有效
| 申请号: | 201922293100.9 | 申请日: | 2019-12-19 |
| 公开(公告)号: | CN211699339U | 公开(公告)日: | 2020-10-16 |
| 发明(设计)人: | 谭孟良 | 申请(专利权)人: | 浙江腾越教育科技有限公司 |
| 主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
| 代理公司: | 北京艾皮专利代理有限公司 11777 | 代理人: | 郭童瑜 |
| 地址: | 310000 浙江省*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 多功能 教学 展示 | ||
本实用新型公开了一种多功能教学展示板,其组成包括:下底板和支撑框,所述下底板下表面固定安装移动轮,所述下底板上表面固定安装升降调节箱,所述支撑框底部固定连接轴承座一,所述轴承座一转动连接转套,所述升降调节箱的顶部伸出的丝杆旋拧入转套内,所述支撑框顶部固定安装防尘装置,所述支撑框内部通过转轴转动安装展示板,所述展示板右侧面底部与支撑框之间通过锁紧件限位固定,所述支撑框左侧面上嵌入安装照明灯盒,所述轴承座一两侧的支撑框下方固定安装储物抽屉,所述支撑框右侧面活动安装挂架。该展示板结构设计合理,操作起来便捷,具有防尘、照明等效果,可以很好的满足教学展示使用。
技术领域
本实用新型涉及教学展示板技术领域,具体为一种多功能教学展示板。
背景技术
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能,促进学生素质提高,使他们成为社会所需要的人。
教师在进行教学时,往往为了更好的辅助教学,采用展示的方式来表达表述所讲所学的知识内容,通过现场的进行展示教学,可以很好的增加学生的学习兴趣,同时也可以加深学生的学习印象,更加的方便学生对所学知识的理解,可以使得老师更好的完成教学。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种多功能教学展示板,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种多功能教学展示板,其组成包括:下底板和支撑框,所述下底板下表面固定安装移动轮,所述下底板上表面固定安装升降调节箱,所述支撑框底部固定连接轴承座一,所述轴承座一转动连接转套,所述升降调节箱的顶部伸出的丝杠旋拧入转套内,所述支撑框顶部固定安装防尘装置,所述支撑框内部通过转轴转动安装展示板,所述展示板右侧面底部与支撑框之间通过锁紧件限位固定,所述支撑框左侧面上嵌入安装照明灯盒,所述轴承座一两侧的支撑框下方固定安装储物抽屉,所述支撑框右侧面活动安装挂架。
优选的,所述的多功能教学展示板,所述升降调节箱包括箱体,所述丝杠贯穿箱体且丝杠底部与箱体底部的轴承座二转动连接,所述箱体内部的丝杠上固定连接锥齿轮一,所锥齿轮一外啮合锥齿轮二,所述锥齿轮二右端固定连接转杆,所述转杆延伸箱体外端固定连接手轮,所述所述箱体内的转杆转动安装在支板上。
优选的,所述的多功能教学展示板,所述防尘装置包括一对卷筒,所述卷筒通过转轴转动安装支座上,所述支座固定连接在支撑框顶部,所述支座外部的转轴上固定连接手轮,所述卷筒上缠绕遮尘布,所述遮尘布端部上粘结铁片,所述支撑框底部嵌入安装磁铁,所述铁片与磁铁对应设置。
优选的,所述的多功能教学展示板,所述照明灯盒包括电池盒,所述电池盒顶部固定连接灯板,所述电池盒内固定安装蓄电池,所述灯板右侧面上固定安装LED灯,所述蓄电池与LED灯电性连接。
优选的,所述的多功能教学展示板,所述挂架包括顶杆和底杆,所述顶杆和底杆之间固定连接支撑杆,所述顶杆和底部左端设置有T型插块,所述支撑框右侧面固定连接支撑块,所述支撑块上开设有与T型插块相配的T形槽,所述挂架通过T型插块插入T形槽内插接安装在支撑块上,所述支撑杆上套入滑块且通过锁紧螺栓锁紧固定,所述滑块之间通过中间杆连接,所述中间杆上通过夹子装夹展示图片。
优选的,所述的多功能教学展示板,所述锁紧件包括长螺栓,所述长螺栓从支撑框右侧旋拧入,所述展示板右侧面与长螺栓对应处开设有插孔,所述长螺栓插入插孔内对展示板进行限位固定。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该展示板结构设计合理,操作起来便捷,具有防尘、照明等效果,可以很好的满足教学展示使用。
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