[实用新型]一种思政材料分类装置有效
| 申请号: | 201922236328.4 | 申请日: | 2019-12-13 |
| 公开(公告)号: | CN212284947U | 公开(公告)日: | 2021-01-05 |
| 发明(设计)人: | 王舟 | 申请(专利权)人: | 西安文理学院 |
| 主分类号: | B07C7/02 | 分类号: | B07C7/02 |
| 代理公司: | 北京维知知识产权代理事务所(特殊普通合伙) 11503 | 代理人: | 刘青宜 |
| 地址: | 710065 陕西省西安*** | 国省代码: | 陕西;61 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 材料 分类 装置 | ||
本实用新型公开了一种思政材料分类装置,包括支撑柱,支撑柱内壁的底面固定连接有电动机,电动机的输出端固定连接有转杆,转杆的外壁固定连接有连接块,连接块的一侧开设有杆槽,杆槽的内壁插接有支撑横杆,支撑横杆的另一端固定连接有固定圆柱环,固定圆柱环的表面开设有试卷放置槽,固定圆柱环的外壁固定连接有标记盒。本实用新型将学习资料放置在试卷放置槽内部,试卷放置槽从上至下分别有六个,将六个不同的学习资料分开存放,并将写好的标记纸插入标记盒侧面开设的纸槽内壁,使学习资料分类清晰并在存取批阅时便于存放,从而达到了便于存取的效果。
技术领域
本实用新型涉及学生用品技术领域,具体为一种思政材料分类装置。
背景技术
思想政治教育学的研究对象,思想政治教育学是一门指导人们形成正确思想行为的科学,它以人的思想行为形成变化的规律,以及实施思想政治教育的规律作为自己的研究对象,其中人的思想,观点和立场的转变以及人生观,世界观的形成规律是研究的重点。
现有技术存在以下不足:学习资料分类凌乱,存取批阅时不便于存放。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种思政材料分类装置,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种思政材料分类装置,包括支撑柱,支撑柱内壁的底面固定连接有电动机,电动机的输出端固定连接有转杆,转杆的外壁固定连接有连接块,连接块的一侧开设有杆槽,杆槽的内壁插接有支撑横杆,支撑横杆的另一端固定连接有固定圆柱环,固定圆柱环的表面开设有试卷放置槽,固定圆柱环的外壁固定连接有标记盒,标记盒的一侧开设有纸槽,纸槽的内壁插接有标记纸,试卷放置槽的表面开设有滑槽,滑槽的内壁开设有卡孔,滑槽的内壁设有滑动压板,且滑槽的内壁与滑动压板的上下两端滑动连接,滑动压板的正面固定连接有拉杆,滑动压板的表面开设有活动孔,活动孔的内壁设有活动弹簧,活动弹簧的一端固定连接有活动块,活动块的正面固定连接有固定杆,活动块的表面固定连接有卡块,卡块的表面与卡孔的插接。
优选的,支撑柱的表面开设有与电动机的直径大小相适配的通孔。
优选的,活动弹簧为六组,且每组为两个,六组活动弹簧关于拉杆水平中心对称设置,且六组活动弹簧固定在活动孔的内腔。
优选的,标记盒的数量为六个,且六个标记盒分别固定连接在试卷放置槽的左侧方。
优选的,支撑横杆的数量为两组,且每组为两个,两组支撑横杆关于转杆水平中心对称设置,且两组支撑横杆插接在转杆的内腔。
优选的,固定圆柱环的直径大小与学习资料的厚度相适配,且固定圆柱环的数量为六个,六个固定圆柱环相互固定连接,并通过支撑横杆与转杆的表面相互衔接。
有益效果
本实用新型提供了一种思政材料分类装置,具备以下有益效果:
1.本实用新型将学习资料放置在试卷放置槽内部,试卷放置槽从上至下分别有六个,将六个不同的学习资料分开存放,并将写好的标记纸插入标记盒侧面开设的纸槽内壁,使学习资料分类清晰并在存取批阅时便于存放,从而达到了便于存取的效果。
2.本实用新型通过按住固定杆并推动拉杆,使滑动压板在滑槽内壁滑动,当滑动压板挤压住学习资料后松开固定杆,使活动弹簧伸缩顶动卡块,从而卡块卡接至卡孔的内壁,使学习资料被压住避免风吹散落,达到了避免散落的效果。
附图说明
图1为本实用新型正视结构示意图;
图2为本实用新型正剖结构示意图;
图3为本实用新型俯剖结构示意图;
图4为本实用新型图1中A处结构放大示意图。
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