[实用新型]一种学生用便于调节的物理操作架

权利要求书

1.一种学生用便于调节的物理操作架，包括基层(1)、卡槽(2)、手拧钉(16)和移动槽(5)，所述基层(1)前端开有两个卡槽(2)，且基层(1)顶端前后两侧安装有移动槽(5)，其特征在于：所述卡槽(2)底端活动连接有连接杆(3)，且连接杆(3)前端固定连接有座垫(4)；所述移动槽(5)内部活动连接有塑胶轮(15)，且塑胶轮(15)上端活动连接有连接块(6)，所述基层(1)右侧上方且位于连接块(6)顶端固定连接有空心体(8)，且空心体(8)右侧均贯穿设置有横杆(9)，所述横杆(9)左侧固定连接有固定框(7)；所述固定框(7)后端右侧转动连接有圆盘(11)，且圆盘(11)前端固定连接有握杆(12)，所述固定框(7)后端内侧安装有两根伸缩杆(13)，且伸缩杆(13)顶端固定连接有矩形块(14)；所述固定框(7)内侧左右端嵌入设置有挡板(10)，且两块挡板(10)之间铰接有两块活动板(17)。

2.根据权利要求1所述的一种学生用便于调节的物理操作架，其特征在于：所述移动槽(5)为塑胶轮(15)的活动范围，且移动槽(5)开在基层(1)中，所述连接块(6)至少四个均匀分布在移动槽(5)中，且塑胶轮(15)至少四个均匀分布在连接块(6)下端，并且连接块(6)高度为10cm。

3.根据权利要求1所述的一种学生用便于调节的物理操作架，其特征在于：所述连接杆(3)与座垫(4)能够卡入卡槽(2)中，且空心体(8)和横杆(9)皆为两个，并均匀分布在固定框(7)前后端。

4.根据权利要求1所述的一种学生用便于调节的物理操作架，其特征在于：所述手拧钉(16)至少有四个分别贯穿设置在固定框(7)与空心体(8)中，并且手拧钉(16)与基层(1)转动连接。

5.根据权利要求1所述的一种学生用便于调节的物理操作架，其特征在于：所述伸缩杆(13)表面刻有刻度条，并每条距离为1mm，且伸缩杆(13)与圆盘(11)活动连接。

6.根据权利要求1所述的一种学生用便于调节的物理操作架，其特征在于：所述挡板(10)与活动板(17)表面由磨砂纸打磨而成，且座垫(4)上表面由海绵和布料制成，所述挡板(10)与矩形块(14)紧密贴合。