[实用新型]一种便于折叠携带的互动式心理学授课展示板

权利要求书

1.一种便于折叠携带的互动式心理学授课展示板，包括装置箱（1）、磁铁块（3）和伺服电机（8），其特征在于：所述装置箱（1）的底部开设有固定槽（2），且固定槽（2）的内部固定有磁铁块（3），所述固定槽（2）的内顶面预留有通孔（4），且固定槽（2）的内壁设置有活动轴（5），所述活动轴（5）的外侧缠绕有弹簧（6），且活动轴（5）的端头处安装有支撑架（7），所述伺服电机（8）安装在装置箱（1）的边侧，且伺服电机（8）的端头处连接有电机轴（9），所述电机轴（9）的外侧套设有齿轮（10），且齿轮（10）的一侧设置有支撑板（11），所述支撑板（11）边缘处的装置箱（1）内开设有限位槽（12），且支撑板（11）的内侧安装有书写板（13），并且支撑板（11）的边侧固定有齿块（14），所述齿轮（10）的另一侧设置有活动架（15），且活动架（15）的底部固定有连接杆（16），并且连接杆（16）的端头处连接有擦拭块（17），所述活动架（15）的中间位置安装有固定杆（18），且固定杆（18）的两端通过连接轴（19）和活动架（15）相连。

2.根据权利要求1所述的一种便于折叠携带的互动式心理学授课展示板，其特征在于：所述通孔（4）处于书写板（13）的正下方，且通孔（4）在固定槽（2）的内部等间距分布。

3.根据权利要求1所述的一种便于折叠携带的互动式心理学授课展示板，其特征在于：所述支撑架（7）通过活动轴（5）和装置箱（1）组成转动结构，且支撑架（7）的厚度小于固定槽（2）的厚度。

4.根据权利要求1所述的一种便于折叠携带的互动式心理学授课展示板，其特征在于：所述齿块（14）在支撑板（11）和活动架（15）上均为等间距分布，且支撑板（11）和活动架（15）均与齿轮（10）相互啮合。

5.根据权利要求1所述的一种便于折叠携带的互动式心理学授课展示板，其特征在于：所述书写板（13）和支撑板（11）组成阻尼翻转结构，且书写板（13）和擦拭块（17）相互贴合。

6.根据权利要求1所述的一种便于折叠携带的互动式心理学授课展示板，其特征在于：所述活动架（15）的中间位置通过连接轴（19）组成折叠结构，且活动架（15）和支撑板（11）均与限位槽（12）组成滑动结构。