[实用新型]一种多功能教学用的一体机有效
| 申请号: | 201921876900.7 | 申请日: | 2019-11-04 |
| 公开(公告)号: | CN210691651U | 公开(公告)日: | 2020-06-05 |
| 发明(设计)人: | 刘亚军 | 申请(专利权)人: | 广州市索图智能电子有限公司 |
| 主分类号: | G09B5/02 | 分类号: | G09B5/02;B43L1/00 |
| 代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
| 地址: | 510000 广东省*** | 国省代码: | 广东;44 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 多功能 教学 一体机 | ||
本实用新型提供一种多功能教学用的一体机,包括:教学平台,所述教学平台下端安装在教学平台支架上,所述教学平台下端的教学平台支架上设有机箱安装架,所述存储抽屉上侧的教学平台上设有置物架,所述置物架顶端设有照明灯管,所述置物架中部设有若干置物板,所述置物架一侧的教学平台上设有多媒体支架,所述多媒体支架包括支撑框架、显示屏、手写白板,所述显示屏、手写白板通过位置调节支架安装在支撑框架上,所述支撑框架下端通过固定框架安装在教学平台上,所述支撑框架前端设有投影仪放置板。本实用新型可以将多媒体设备有效集成在统一的讲台上,而且,可以非常方便的调节展示角度,同时,通过集成化可以方便统一维护维修,使用非常方便。
技术领域
本实用新型涉及教学设备技术领域,具体为一种多功能教学用的一体机。
背景技术
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能,促进学生素质提高,使他们成为社会所需要的人。
但是,目前的教学设备大多为单个分布,集成化较低,在设备安装和使用时需要逐个讲解培训,而且,使用不方便。
实用新型内容
本实用新型所解决的技术问题在于提供一种多功能教学用的一体机,以解决上述背景技术中提出的问题。
本实用新型所解决的技术问题采用以下技术方案来实现:一种多功能教学用的一体机,包括:教学平台,所述教学平台下端安装在教学平台支架上,所述教学平台下端的教学平台支架上设有机箱安装架,所述教学平台下侧设有存储抽屉,所述存储抽屉上侧的教学平台上设有置物架,所述置物架顶端设有照明灯管,所述照明灯管通过灯管固定杆安装在置物架上,所述置物架中部设有若干置物板,所述置物架一侧的教学平台上设有多媒体支架,所述多媒体支架包括支撑框架、显示屏、手写白板,所述显示屏、手写白板通过位置调节支架安装在支撑框架上,所述支撑框架下端通过固定框架安装在教学平台上,所述支撑框架前端设有投影仪放置板。
所述投影仪放置板后端设有放置板固定杆,所述放置板固定杆通过滑动固定块安装在支撑框架前端的滑动调节槽杆上。
所述位置调节支架包括调节支撑杆,所述调节支撑杆一端通过阻尼固定销安装在支撑杆安装座上、另一端通过阻尼固定销安装在设备安装板上,所述显示屏、手写白板通过固定螺丝安装在设备安装板上,所述支撑杆安装座通过固定螺栓安装在支撑框架上。
所述调节支撑杆一端通过阻尼固定销安装在支撑杆安装座上、另一端通过阻尼固定销安装在设备座安装头上,所述设备安装板后端设有安装板固定耳,安装板固定耳通过阻尼固定销安装在设备座安装头上。
所述教学平台支架下端设有高度调节垫脚,所述高度调节垫脚中部设有高度调节螺纹孔,高度调节螺纹孔内设有高度调节螺杆,所述高度调节螺杆上端焊接固定在教学平台支架上、下端通过螺纹安装在高度调节垫脚中部的高度调节螺纹孔内。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本实用新型可以将多媒体设备有效集成在统一的讲台上,而且,可以非常方便的调节展示角度,同时,通过集成化可以方便统一维护维修,使用非常方便。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图。
图2为本实用新型的多媒体支架结构示意图。
图3为本实用新型的位置调节支架结构示意图。
图4为本实用新型的滑动固定块安装示意图。
图5为本实用新型的照明灯管结构示意图。
具体实施方式
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