[实用新型]一种小学数学模型体积演示装置

说明书

本实用新型涉及教学用具技术领域，公开了一种小学数学模型体积演示装置，包括水箱，所述水箱上方设置有测量筒，所述测量筒内部设置有模型放置装置，所述测量筒和所述水箱之间通过漏水孔连通，所述漏水孔内安装有球阀，所述水箱内部设置有潜水泵，所述潜水泵的出水口通过导水管和所述测量筒的入水口连通，所述入水口位于所述测量筒上端，所述潜水泵和蓄电池以及控制开关电连接。本实用新型使用方便，可以高效快捷的进行模型体积演示，有利于节省课堂的教学时间。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种小学数学模型体积演示装置。

背景技术

在小学教学过程中，不但要注意教给学生计算或应用方法，还要引导学生学会思考为什么、怎么做，引导学生对计算方法进行验证，以激发学生们的学习兴趣。

在小学数学的教学过程中，会涉及到一些简单的数学模型，如正方体、长方体、圆柱体、圆锥体等，学习计算数学立体模型的体积是小学学生的必学内容。而体积计算公式的计算结果是否正确，需要通过简单的演示实验来验证。在现阶段进行验证时，往往是测量模型排出的水的体积。但是由于没有专用的演示装置，因此老师在进行演示时需要拿取多种工具，会占用较多的课堂教学时间，而且水会容易洒出，使测量结果就不够准确，并且容易将衣服、书本弄湿。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种小学数学模型体积演示装置，此装置在进行演示实验时，拿取与使用方便、测量结果准确，并且不会将水洒出，非常适合课堂使用。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种小学数学模型体积演示装置，包括水箱，所述水箱上方设置有测量筒，所述测量筒内部设置有模型放置装置，所述测量筒和所述水箱之间通过漏水孔连通，所述漏水孔内安装有球阀，所述水箱内部设置有潜水泵，所述潜水泵的出水口通过导水管和所述测量筒的入水口连通，所述入水口位于所述测量筒上端，所述潜水泵和蓄电池以及控制开关电连接。

优选的，所述模型放置装置包括竖直设置在所述测量筒内部的第一定位套管、第二定位套管以及托盘，所述第一定位套管和所述第二定位套管侧壁开有条形滑槽，所述第二定位套管内插接有套杆，所述托盘边缘设置有滑块部，所述滑块部分别位于所述第一定位套管和所述第二定位套管内部，并和所述第一定位套管以及所述第二定位套管的内表面滑动配合，所述套杆下端和所述滑块部固定连接，其上端位于所述第二定位套管外部。

优选的，所述第二定位套管设置有2根，每根所述第二定位套管内部均插接有所述套杆，两根所述套杆上端固定安装有提手杆。

优选的，所述托盘边缘的所述滑块部下方固定安装有减震弹簧，对于托盘下降时起到有效的缓冲作用，防止磕碰测量筒底部。

优选的，所述测量筒表面标有容量刻度线，可以通过容量刻度线快速读取测量筒内水的体积。

优选的，所述测量筒上端活动连接有筒盖，所述筒盖为内凹结构，可以翻转扣至所述测量筒上端。

优选的，所述筒盖内部固定安装有沥水网，可将模型放置在沥水网上进行晾干，防止湿漉的模型将讲台沾湿。

优选的，所述水箱内部设置有电源箱，所述蓄电池安装在所述电源箱内。

优选的，所述水箱底部设置有排水阀，方便将水箱内部的水排出。

本实用新型的有益效果在于：

本实用新型设置有水箱、测量筒以及模型放置装置，通过水箱可以存储实验使用的水，通过模型放置装置可以方便快捷的将模型放入测量筒中测量体积，还可以迅速取出，实验演示简单快捷，可以有效节省课堂时间；同时还可以避免在演示时将水洒出，在使用后的模型可以放置在筒盖的沥水网中晾干，可以有效避免地板和讲台上沾满水渍，可以节省收拾清扫的时间，使课堂教学效率更高。

附图说明