[实用新型]一种小学教育用多功能尺子有效
| 申请号: | 201921718291.2 | 申请日: | 2019-10-15 |
| 公开(公告)号: | CN210941095U | 公开(公告)日: | 2020-07-07 |
| 发明(设计)人: | 王嵩;王泽;张瀚丹 | 申请(专利权)人: | 佳木斯大学 |
| 主分类号: | B43L13/00 | 分类号: | B43L13/00;G01B3/56;G01B3/04 |
| 代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
| 地址: | 154007 黑龙*** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 小学教育 多功能 尺子 | ||
1.一种小学教育用多功能尺子,包括尺体和支腿,其特征在于所述尺体为三角形板状物,该三角形板状物三条边上均有刻度;所述三角形板状物有一个直角和两个45°角或一个直角,一个30°角和一个60°角;所述支腿与三角形板状物的任意一个角相连,在与其相连的角背面设有圆锥形针;所述支腿为带有刻度的长条形板状物,该杆状物中央设有锯齿形滑槽;所述滑槽安装有一滑车,该滑车两侧为锯齿形,受力时可以在滑槽内滑动;所述滑车中央设有圆孔,可以用于放置粉笔;所述三角形板状物三个角背面设有磁铁。
2.根据权利要求1所述的一种小学教育用多功能尺子,其特征在于所述尺体和支腿采用木制材料制成。
3.根据权利要求1所述的一种小学教育用多功能尺子,其特征在于所述尺体直角位置设有角度刻度。
4.根据权利要求1所述的一种小学教育用多功能尺子,其特征在于所述支腿与尺体的直角相连接。
5.根据权利要求1所述的一种小学教育用多功能尺子,其特征在于所述尺体和支腿的长度与尺体的长边相等。
6.根据权利要求1所述的一种小学教育用多功能尺子,其特征在于所述尺体设有挡块。
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