[实用新型]多功能教杆

说明书

本实用新型属于教具技术领域，尤其涉及一种多功能教杆，包括第一长条板、第二长条板、及调节板，在第一长条板、第二长条板同侧的板面上分别设有一个T型槽，在两T型槽的槽底上分别设有限位槽，两限位槽两侧壁呈倾斜状，在两限位槽的槽底上分别设有磁铁；在调节板的两端部处分别铰接有由铁磁性材料制成并且滑动安装在T型槽内的T型滑块，两T型滑块对应两限位槽的倾斜侧壁的一侧设置为倾斜状，第一长条板与第二长条板位于同一直线时两限位槽之间的距离与相两T型滑块之间的距离等，调节板的宽度小于等于T型槽的槽口的宽度。解决了数学教师的教具携带不方便以及在教学过程中需要将各种器具来回倒换使用比较麻烦的问题，能够提高教学效率。

技术领域

本实用新型属于教具技术领域，尤其涉及一种多功能教杆。

背景技术

在日常教学中都会用到教杆，对于数学教学而言，经常会到直尺、三角板等进行作图，这样对于数学教师而言就需要携带比较多的教具，不仅携带不方便，而且在教学过程中需要将各种器具来回倒换使用比较麻烦，浪费了大量的课堂时间。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种多功能教杆，旨在解决数学教师的教具携带不方便以及在教学过程中需要将各种器具来回倒换使用比较麻烦的问题，能够提高教学效率。

本实用新型公开了一种多功能教杆，所述多功能教杆包括端部铰接在一起的第一长条板与第二长条板、以及调节板，在所述第一长条板、所述第二长条板同侧的板面上分别设有一个T型槽，两所述T型槽远离铰接处的一端封闭、靠近铰接处的一端开口，在两所述T型槽的槽底上分别设有限位槽，两所述限位槽位于所述T型槽延伸方向上的两侧壁呈倾斜状，在两所述限位槽的槽底上分别设有磁铁；在所述调节板的两端部处分别铰接有由铁磁性材料制成并且滑动安装在所述T型槽内的T型滑块，两所述T型滑块对应两所述限位槽的倾斜侧壁的一侧设置为倾斜状，所述第一长条板与所述第二长条板位于同一直线时两所述限位槽之间的距离与相两所述T型滑块之间的距离等，所述调节板的宽度小于等于所述T型槽的槽口的宽度。

作为一种改进，所述第一长条板、所述第二长条板设有所述T型槽的侧面位于同一平面上，所述第一长条板、所述第二长条板远离所述T型槽的侧面位于同一平面上；所述调节板卡入所述第一长条板、所述第二长条板上的两所述T型槽内后，外侧面与所述第一长条板、所述第二长条板设有所述T型槽的侧面位于同一平面上。

作为一种改进，在所述第一长条板的端部上连接有第一铰接板，所述第一铰接板的厚度小于所述第一长条板的厚度，并且与所述第一长条板设有所述T型槽的一侧面平齐；在所述第二长条板的端部上对应的连接有第二铰接板，所述第二铰接板的厚度小于所述第二长条板的厚度，并且与所述第二长条板远离所述T型槽一侧的侧面平齐；所述第一铰接板与所述第二铰接板通过铰接轴铰接。

作为一种改进，在所述T型槽的槽底上对应所述铰接轴处设有沉孔，在所述沉孔内设有与所述铰接轴固定的限位环。

作为一种改进，所述铰接轴与所述第二铰接板固定连接，在所述第二铰接板的铰接孔的内侧壁上设有沿周向间隔设置多个卡槽，在所述铰接轴对应所述铰接孔的部分上设有沿周向间隔设置的多个凸棱。

由于采用了上述技术方案，本实用新型的多功能教杆包括端部铰接在一起的第一长条板与第二长条板、以及调节板，在第一长条板、第二长条板同侧的板面上分别设有一个T型槽，两T型槽远离铰接处的一端封闭、靠近铰接处的一端开口，在两T型槽的槽底上分别设有限位槽，两限位槽位于T型槽延伸方向上的两侧壁呈倾斜状，在两限位槽的槽底上分别设有磁铁；在调节板的两端部处分别铰接有由铁磁性材料制成并且滑动安装在T型槽内的T型滑块，两T型滑块对应两限位槽的倾斜侧壁的一侧设置为倾斜状，第一长条板与第二长条板位于同一直线时两限位槽之间的距离与相两T型滑块之间的距离等，调节板的宽度小于等于T型槽的槽口的宽度。