[实用新型]一种数学模型旋转展示教学装置

说明书

本实用新型公开了教学装置技术领域的一种数学模型旋转展示教学装置，包括机箱、动力装置和旋转台，所述机箱的内腔中间固定安装所述动力装置，所述机箱的上侧固定安装所述旋转台，所述机箱的底部具有底架，所述机箱的前侧壁左侧具有控制面板，所述动力装置的顶部中间具有转轴，所述旋转台的顶部左右两侧具有夹持板，所述夹持板之间前后两端上下侧具有弹性件，该数学模型旋转展示教学装置，结构设计合理，通过夹持板，配合弹性件对其数学模型进行夹持，同时垫块对其数学模具进行缓冲减震处理，使数学模型在旋转台上进行旋转的过程中不会掉落，具有很好的防护措施，避免了损坏，降低了教学的成本，提高了教学的质量。

技术领域

本实用新型涉及教学装置技术领域，具体为一种数学模型旋转展示教学装置。

背景技术

数学模型是运用数理逻辑方法和数学语言建构的科学或工程模型数学模型的历史可以追溯到人类开始使用数字的时代，随着人类使用数字，就不断地建立各种数学模型，以解决各种各样的实际问题。对于广大的科学技术工作者对大学生的综合素质测评,对教师的工作业绩的评定以及诸如访友，采购等日常活动，都可以建立一个数学模型，确立一个最佳方案。建立数学模型是沟通摆在面前的实际问题与数学工具之间联系的一座必不可少的桥梁。

现有的数学模型旋转展示教学装置，在使用的过程中，将数学模型放置在旋转平台进行转动进行教学作业，不具有防护措施，导致数学模型在转动的过程中掉落损坏，增加教学的成本，降低了教学的质量，为此我们提出了一种数学模型旋转展示教学装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种数学模型旋转展示教学装置，以解决上述背景技术中提出的在使用的过程中，将数学模型放置在旋转平台进行转动进行教学作业，不具有防护措施，导致数学模型在转动的过程中掉落损坏的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种数学模型旋转展示教学装置，包括机箱、动力装置和旋转台，所述机箱的内腔中间固定安装所述动力装置，所述机箱的上侧固定安装所述旋转台，所述机箱的底部具有底架，所述机箱的前侧壁左侧具有控制面板，所述动力装置的顶部中间具有转轴，所述旋转台的顶部左右两侧具有夹持板，所述夹持板之间前后两端上下侧具有弹性件，所述夹持板的内侧壁具有垫块，所述旋转台的顶部中间具有凹槽，所述控制面板与动力装置电性连接。

优选的，所述底架的顶部和机箱的底部固定连接，所述控制面板固定连接在机箱的前侧壁左侧，所述控制面板为LED控制面板。

优选的，所述转轴的底部和动力装置的顶部中间螺纹连接，所述转轴的顶部和旋转台固定连接，且贯穿于机箱，所述动力装置为电机。

优选的，所述夹持板固定连接在旋转台的顶部左右两侧，所述弹性件固定连接在夹持板之间前后两端上下侧，所述垫块粘接在夹持板的内侧壁，所述凹槽开设在旋转台的顶部中间，所述弹性件为弹簧，所述垫块为海绵。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该数学模型旋转展示教学装置，结构设计合理，通过夹持板，配合弹性件对其数学模型进行夹持，同时垫块对其数学模具进行缓冲减震处理，使数学模型在旋转台上进行旋转的过程中不会掉落，具有很好的防护措施，避免了损坏，降低了教学的成本，提高了教学的质量。

附图说明

图1为本实用新型主视结构示意图；

图2为本实用新型主视剖视结构示意图；

图3为本实用新型局部俯视结构示意图。

图中：机箱100、底架110、控制面板120、动力装置200、转轴210、旋转台300、夹持板310、弹性件311、垫块312、凹槽320。

具体实施方式