[实用新型]初中数学教学绘图圆规

说明书

本实用新型公开了初中数学教学绘图圆规，包括操作盒，所述操作盒由盒体和盒盖组成，所述盒体内中部固定安装有隔板，所述隔板下表面固定安装有电机，所述隔板上表面固定安装有蓄电池，所述盒盖固定安装在所述盒体的上表面开口处，所述盒盖上表面设置有电源键；所述电机的输出端贯穿所述盒体的底面并与旋转轴固定连接；所述旋转轴上端和所述电机的输出端固定连接，所述旋转轴下端和定位机构活动连接，所述旋转轴中部固定安装有旋转臂，所述旋转臂的外端固定安装有夹持机构。本实用新型使用方便，可有效提高绘圆效率，节省课堂时间。

技术领域

本实用新型涉及数学教学用具技术领域，具体为初中数学教学绘图圆规。

背景技术

教学用的圆规是数学教学中常用的工具，主要用于在黑板上绘制圆形。传统的教学用圆规为较大的倒V字形状，使用时教师需要一手握住圆规的定位端，另一只手压住绘制端并旋转绘制，使用非常不方便，绘制的圆形质量较差。

在授权公告号为CN 203331648 U的专利文件中，公开了一种电动数学教学用圆规，其采用新式结构，利用电机旋转来绘制圆形，绘制速度较快。但是在实际使用时会以下情况：

1、仅依靠一根主轴进行定位，在绘圆时容易出现主轴错位，导致画圆偏离预定位置；

2、使用时主轴出现倾斜，导致绘制的粉笔受力不均，绘出的图形会出现线条断断续续的情况，同时粉笔还容易折断，既浪费粉笔又浪费时间。

因此，在此提出初中数学教学绘图圆规。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提出一种方案来解决上述提到的问题。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

初中数学教学绘图圆规，包括操作盒，所述操作盒由盒体和盒盖组成，所述盒体内中部固定安装有隔板，所述隔板下表面固定安装有电机，所述隔板上表面固定安装有蓄电池，所述盒盖固定安装在所述盒体的上表面开口处，所述盒盖上表面设置有电源键；所述电机的输出端贯穿所述盒体的底面并与旋转轴固定连接；所述旋转轴上端和所述电机的输出端固定连接，所述旋转轴下端和定位机构活动连接，所述旋转轴中部固定安装有旋转臂，所述旋转臂的外端固定安装有夹持机构。

优选的，所述定位机构包括安装面，所述安装面中部设置有旋转轴承，所述旋转轴的下端固定安装在所述旋转轴承内，所述安装面下表面的中心位置固定安装有定位针，所述安装面下表面边缘固定安装有稳定杆，可以有效避免定位针在绘圆时出现错位。

优选的，所述定位针包括外壳、针体，所述针体安装于所述外壳内，所述针体和所述外壳之间安装有弹簧，针体可通过压缩弹簧回缩，避免损坏黑板。

优选的，所述稳定杆下端固定安装有吸盘，所述稳定杆的数量不少于3个，可增强稳定性。

优选的，所述旋转臂包括安装端和调节端，所述安装端固定安装在所述旋转轴的中部，所述夹持机构固定安装在所述调节端的右端。

优选的，所述调节端为伸缩杆结构，可便于伸缩调节绘圆半径。

优选的，所述调节端表面标有刻度线。

优选的，所述夹持机构由夹持本体和紧固螺栓组成，所述紧固螺栓贯穿所述夹持本体的螺孔并位于所述夹持本体内部。

优选的，所述盒盖上表面固定安装有把手，所述电源键设置在所述把手上表面左侧位置，方便手持把手时按压电源键。

优选的，所述安装面为透明的亚克力板材质，方便面透过安装面观察定位针的位置。

本实用新型的有益效果在于：