[实用新型]一种病原生物学分类教学装置

权利要求书

1.一种病原生物学分类教学装置，包括展示台(2)，其特征在于：所述展示台(2)的内部固定镶嵌有升降套筒(23)，所述升降套筒(23)的顶端贯穿展示台(2)的内部并延伸至展示台(2)的上表面，所述升降套筒(23)的底端贯穿展示台(2)的内部并延伸至展示台(2)的下方，所述展示台(2)的内部固定镶嵌有一组滑动套筒(8)，两个所述滑动套筒(8)的顶端均贯穿展示台(2)的内部并延伸至展示台(2)的上表面，两个所述滑动套筒(8)的底端均贯穿展示台(2)的内部并延伸至展示台(2)的下方，所述展示台(2)的上方设置有展示箱(1)，所述展示台(2)的下方设置有底板(7)，所述展示台(2)的底面分别固定连接有两组支架(3)，两组所述支架(3)远离展示台(2)的一端均与底板(7)的上表面固定连接，两个所述滑动套筒(8)的内部和升降套筒(23)的内部均套设有滑杆(6)，三个所述滑杆(6)的顶端均与展示箱(1)的底面固定连接，所述展示箱(1)的内部放置有图纸卷(13)，所述展示箱(1)的内底壁固定连接有一组定位轴(21)，两个所述定位轴(21)的内部均套设有转筒(20)，所述展示箱(1)的正面开设有展示口(24)，所述图纸卷(13)的两端分别与两个转筒(20)的外表面固定连接，两个所述转筒(20)的外表面均套设有转盘(14)，且两个转筒(20)的外表面分别与两个转盘(14)的内壁固定连，两个所述转盘(14)的上表面均固定连接有镶嵌有销钉(15)，两个所述销钉(15)的外表面均套设有旋帽(19)。

2.根据权利要求1所述的一种病原生物学分类教学装置，其特征在于：所述底板(7)的外表面固定镶嵌有一组相对称的支撑轴(9)，四个所述支撑轴(9)远离底板(7)的一端均套设有轴承(4)，且与轴承(4)的内圈固定连接，四个所述轴承(4)的外圈均固定连接有滑轮(5)。

3.根据权利要求1所述的一种病原生物学分类教学装置，其特征在于：所述升降套筒(23)的右侧面开设有通孔(27)，所述展示台(2)的底面固定连接有第一固定块(22)，所述第一固定块(22)的内部开设有螺纹孔(26)，所述螺纹孔(26)的内部螺纹连接有螺纹杆(25)，所述螺纹杆(25)的左端依次贯穿螺纹孔(26)和通孔(27)并延伸至升降套筒(23)的内部与滑杆(6)相接触，所述螺纹杆(25)的右端贯穿螺纹孔(26)并延伸至第一固定块(22)的右侧，所述螺纹杆(25)的右端固定连接有旋钮盘(28)。

4.根据权利要求1所述的一种病原生物学分类教学装置，其特征在于：所述展示台(2)的右侧设有把手(12)，且把手(12)的左端与展示台(2)的右侧面固定连接。

5.根据权利要求1所述的一种病原生物学分类教学装置，其特征在于：所述展示箱(1)的左侧面和展示箱(1)的右侧面均固定连接有第二固定块(10)，两个所述第二固定块(10)的上表面均固定连接有阻尼毛刷(11)，且两个阻尼毛刷的上表面分别与两个转盘(14)的底面相接触。

6.根据权利要求1所述的一种病原生物学分类教学装置，其特征在于：所述旋帽(19)的内壁均开设有润滑腔(16)，所述旋帽(19)的上表面开设有销轴孔(18)，所述旋帽(19)的上表面放置有销轴(17)，所述销轴(17)的底端依次贯穿销轴孔(18)和润滑腔(16)并延伸至销钉(15)的内部，且销轴(17)的底端固定镶嵌于销钉(15)的内部。