[实用新型]一种法律教学用案例分析展板

说明书

本实用新型公开了一种法律教学用案例分析展板，包括第二展板，所述第二展板表面粘接有幕布，且第二展板两侧铰接有第一展板，第一展板为中空结构，并且第一展板中空结构内设置有内置板，内置板表面开设有一凹槽，所述第一展板表面开设有窗口，且窗口内壁粘接有放大镜片。该法律教学用案例分析展板能够将传统教学与多媒体教学相结合来进行教学，从而来激发学生学习兴趣，丰富教学内容，使得教学质量得以提高，该法律教学用案例分析展板可将教学影像投射于第二展板表面的幕布上，并且能够参照第二展板两侧的第一展板上展示的教学案例资料进行学习，该法律教学用案例分析展板的内置板表面凹槽便于将教学案例资料固定住，使其不会发生位移的现象。

技术领域

本实用新型涉及教学装置技术领域，具体为一种法律教学用案例分析展板。

背景技术

用法律事件提供的虚拟环境进行情景教学，通过法律案例将所描述的法律事件带入课堂，让学生在群体讨论中进入法律情景，通过归纳与演绎的方法掌握其中的法学理论并追寻解决问题的最佳方案的一种教学方法。

现有的法律教学用案例分析展板无法完全脱离传统教学模式，不能够与多媒体教学完美的相结合，从而不利于教学质量的提高。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种法律教学用案例分析展板，以解决上述背景技术中提出的法律教学用案例分析展板不能够与多媒体教学完美的相结合的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种法律教学用案例分析展板，包括第二展板，所述第二展板表面粘接有幕布，且第二展板两侧铰接有第一展板，第一展板为中空结构，并且第一展板中空结构内设置有内置板，内置板表面开设有一凹槽，所述第一展板表面开设有窗口，且窗口内壁粘接有放大镜片。

优选的，所述第一展板内部一侧设置有连接轴，且连接轴两端外壁与第一展板两侧内壁固定连接，所述连接轴外壁固定连接有发条，且发条一侧固定连接有内置板。

优选的，所述第一展板一侧设置有吸盘，且吸盘为按压式吸盘。

优选的，所述第一展板一侧外壁设置有磁铁，且第二展板两侧的第一展板通过磁铁相吸附。

优选的，所述内置板表面凹槽为框形凹槽，且内置板表面凹槽与窗口位置相对应。

优选的，所述内置板一侧为“T”形结构。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该法律教学用案例分析展板能够将传统教学与多媒体教学相结合来进行教学，从而来激发学生学习兴趣，丰富教学内容，使得教学质量得以提高，该法律教学用案例分析展板可将教学影像投射于第二展板表面的幕布上，并且能够参照第二展板两侧的第一展板上展示的教学案例资料进行学习，该法律教学用案例分析展板的内置板表面凹槽便于将教学案例资料固定住，使其不会发生位移的现象，其次通过第一展板表面窗口上的放大镜片能够将教学案例资料进行放大，使后排学生也能够清晰的看清第一展板上展示的教学案例资料。

附图说明

图1为本实用新型一种法律教学用案例分析展板结构示意图；

图2为本实用新型一种法律教学用案例分析展板第一展板内部俯视结构示意图；

图3为本实用新型一种法律教学用案例分析展板第一展板侧面结构示意图。

图中：1、第一展板，2、第二展板，3、幕布，4、发条，5、连接轴，6、放大镜片，7、内置板，8、磁铁，9、吸盘，10、窗口。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。