[实用新型]一种英语老师授课用多功能教学板有效

专利信息
申请号: 201921113818.9 申请日: 2019-07-16
公开(公告)号: CN211181129U 公开(公告)日: 2020-08-04
发明(设计)人: 郭冬带;彭苏华 申请(专利权)人: 郭冬带
主分类号: G09B5/04 分类号: G09B5/04;B43L1/04;B43L13/02
代理公司: 青岛致嘉知识产权代理事务所(普通合伙) 37236 代理人: 祁麟
地址: 272000 山东省济*** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 一种 英语老师 授课 多功能 教学
【权利要求书】:

1.一种英语老师授课用多功能教学板,包括教板黑板(1),其特征在于,所述教板黑板(1)的前板面顶部位置处沿着水平方向从左到右间隔相等的距离设置有若干个卡片放置槽(2),所述卡片放置槽(2)的槽体采用透明塑料材料制成且槽腔开口向上设置,每个卡片放置槽(2)的槽腔中均能塞入一张字母卡片(3),所述教板黑板(1)的板体左侧壁面顶端位置处还设置有左支撑横板(4),所述左支撑横板(4)的板面上放置有一个字母卡片存放箱(5),所述教板黑板(1)的前板面中部左端位置处在与水平线相互平行的方向上还设置有一号英文格画线器(7)和二号英文格画线器(8),所述一号英文格画线器(7)包括上下两个水平移动滑块(14),所述水平移动滑块(14)的块体适配安装在水平开设在教板黑板(1)前板面上的导向滑轨槽(13),上方的水平移动滑块(14)和下方的水平移动滑块(14)之间通过门形连接架(15)一体连接在一起,所述门形连接架(15)的架体板中心位置处还开设有手持握孔(16),所述门形连接架(15)的架体内部右侧、与竖直方向相平行的位置处固定设置有连接支撑轴(17),所述连接支撑轴(17)的轴体圆周侧壁上、间隔相等的距离固定套设有四个定位套块(20),所述定位套块(20)的块体内侧壁面上一体固定设置有粉笔夹持块(18),所述粉笔夹持块(18)的块体水平轴线上开设有贯通孔且在贯通孔中适配固定有圆柱粉笔定位筒(22),所述圆柱粉笔定位筒(22)的筒体右端端部开口处设置有内螺纹孔且在内螺纹孔中适配安装有旋转紧固螺帽(19),所述旋转紧固螺帽(19)的左侧、对应圆柱粉笔定位筒(22)的筒腔中还设置有一个弹性压缩弹簧(21),所述教板黑板(1)的左侧壁板上部位置处还固定设置有右支撑横板(9),所述右支撑横板(9)的板面上设置有扩音喇叭(10),所述扩音喇叭(10)的音频输入端电性连接至音频线(11),所述音频线(11)的线体端部安装有语音采集头(12)。

2.根据权利要求1所述的一种英语老师授课用多功能教学板,其特征在于,所述教板黑板(1)的板体底端固定安装在可移动底座(6)上,所述可移动底座(6)的座体底端四角处均向内开设有一个内螺纹盲孔(26),所述内螺纹盲孔(26)的孔腔中竖直插入有转动螺杆(25),所述转动螺杆(25)的杆体外螺纹与内螺纹盲孔(26)的孔腔内螺纹形状相适配,所述转动螺杆(25)的杆体底端端部设置有支撑脚垫(27),每个转动螺杆(25)的内侧、对应可移动底座(6)的底端面上还设置有万向滚轮(24)。

3.根据权利要求1所述的一种英语老师授课用多功能教学板,其特征在于,一号英文格画线器(7)与二号英文格画线器(8)的结构相同。

4.根据权利要求1所述的一种英语老师授课用多功能教学板,其特征在于,所述字母卡片存放箱(5)的箱体自带有箱门。

5.根据权利要求1所述的一种英语老师授课用多功能教学板,其特征在于,所述圆柱粉笔定位筒(22)的筒腔左端端部位置处设置有弹性橡胶圈(23),所述弹性橡胶圈(23)的圆圈直径小于粉笔的直径长度。

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