[实用新型]基于AR的幼儿教学装置有效
| 申请号： | 201920669153.3 | 申请日： | 2019-05-10 |
| 公开（公告）号： | CN209993129U | 公开（公告）日： | 2020-01-24 |
| 发明（设计）人： | 张丽;向川川;叶丙刚;陈倩;赵宣容 | 申请（专利权）人： | 四川托普信息技术职业学院 |
| 主分类号： | G09B5/02 | 分类号： | G09B5/02 |
| 代理公司： | 51228 成都君合集专利代理事务所(普通合伙) | 代理人： | 张鸣洁 |
| 地址： | 611743 四川省成*** | 国省代码： | 四川;51 |
| 权利要求书： | 查看更多 | 说明书： | 查看更多 |
| 摘要： | |||
| 搜索关键词： | 竖板 升降装置 底座 眼镜放置 幼儿教学 幼儿 本实用新型 眼镜 曲面形 投影 损伤 板上固定 透明的 教学设备 教学 升高 包围 透明 配合 | ||
1.基于AR的幼儿教学装置，其特征在于：包括底座（1），在该底座（1）上设置有竖板（6）和升降装置，所述的竖板（6）为曲面形，且在底座（1）上的投影将升降装置在底座（1）上的投影的前方和两侧包围；在所述的竖板（6）内侧上部设置有AR眼镜放置板（9），在该AR眼镜放置板（9）上固定有AR眼镜（10）；所述的竖板（6）透明。
2.根据权利要求1所述的基于AR的幼儿教学装置，其特征在于：所述的升降装置包括设置在底座（1）上的升降器（2），在该升降器（2）的顶部连接有支撑板（3）。
3.根据权利要求2所述的基于AR的幼儿教学装置，其特征在于：所述的升降器（2）采用液压缸，该液压缸的伸缩端与所述的支撑板（3）连接。
4.根据权利要求2所述的基于AR的幼儿教学装置，其特征在于：还包括与曲面形的竖板（6）间隙配合的踩踏板（5），所述的支撑板（3）的两侧设置有凸条（4），在所述的踩踏板（5）上设置有与凸条（4）配合的卡槽。
5.根据权利要求4所述的基于AR的幼儿教学装置，其特征在于：在所述的踩踏板（5）上设计有指示学生站立位置的脚掌图案。
6.根据权利要求1所述的基于AR的幼儿教学装置，其特征在于：还包括有沿竖板（6）内侧曲面设置的上夹条（8）和下夹条（7），所述的AR眼镜放置板（9）卡接在上夹条（8）和下夹条（7）之间形成的夹槽中。
7.根据权利要求6所述的基于AR的幼儿教学装置，其特征在于：所述的AR眼镜放置板（9）非卡接的一侧设置有与人头部适配的弧形缺口（11），所述的AR眼镜（10）靠近该弧形缺口（11）设置。
8.根据权利要求1所述的基于AR的幼儿教学装置，其特征在于：所述的竖板（6）为一圆筒沿直径对剖的一半。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息，商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于四川托普信息技术职业学院，未经四川托普信息技术职业学院许可，擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作，请联系【客服】
本文链接：http://www.vipzhuanli.com/pat/books/201920669153.3/1.html，转载请声明来源钻瓜专利网。
- 上一篇：一种语文教学用文字组合教具
- 下一篇：一种经济管理教学用的展示装置
