[实用新型]一种教学用模拟沙盘

说明书

本实用新型属于教学用具技术领域，具体公开了一种教学用模拟沙盘，包括沙盘本体和基座，基座的四角均设有支柱，沙盘本体的一侧转动连接在基座上，基座中设有竖向设置的电动推杆，沙盘本体的底面设有滑槽，电动推杆的顶端滑动连接在滑槽中；基座的侧面水平滑动连接有挡板，挡板呈L型；基座上铰接有若干根用于支撑沙盘本体的支撑杆。本方案通过设置电动推杆、支撑杆、L型挡板，使沙盘本体具有平放、倾斜和垂直放置这三种不同的放置形态，适用于不同的教学要求；且支撑杆和L型挡板的设置能提高沙盘本体垂直状态时的结构稳定性，避免沙盘本体发生倾倒，保证沙盘能够安全的进行教学。

技术领域

本实用新型属于教学用具技术领域，具体公开了一种教学用模拟沙盘。

背景技术

作为世界工厂的中国，国际贸易的重要性不言而喻，而国际贸易的流程与其内部蕴含的国际分工、国际竞争的知识与技能更是行业必备。在现代的国际贸易中，只有充分地掌握国际贸易流程，了解各种可能发生的风险，才能最大化地削减不必要的开支，为公司带来更多的收益。

目前，很多高校都开设了国际贸易专业，为了让学生更了解国际经济与贸易知识，理解实际国际贸易公司的运作特点，通常会在教学中采用沙盘实验教学。沙盘可将理论与实践相结合，通过模拟两个国家之间、多个公司之间的进出口贸易，让学生在其中扮演各类角色，学生借助直观的沙盘教具，能接触到国际贸易的实际操作流程，并从模拟游戏中探寻到国际贸易的重要性，同时也让学习变得更有趣味性。

现有的教学用沙盘大多体积较大，笨重，十分占用空间，而且为固定安装，移动不便；且现有的沙盘采用平放，沙盘的高度和倾斜角度均无法调节，不便于教学中老师讲解展示时使用，也不便于较多学生同时使用，影响教学质量。

实用新型内容

本实用新型的目的在提供一种教学用模拟沙盘，以解决现有的国际贸易教学用沙盘的倾斜角度无法调节，不便于进行不同模式的教学展示的问题。

为了达到上述目的，本实用新型的基础方案为：一种教学用模拟沙盘，包括沙盘本体和基座，基座的四角均设有支柱，所述沙盘本体的一侧转动连接在基座上，所述基座中设有竖向设置的电动推杆，沙盘本体的底面设有滑槽，滑槽的长度方向垂直于沙盘本体的旋转方向，电动推杆的顶端滑动连接在滑槽中；所述基座的侧面水平滑动连接有挡板，挡板呈L型，挡板的一端与基座滑动连接，挡板的另一端紧贴沙盘本体与基座转动连接的一侧，并高于基座的高度；所述基座的上表面铰接有若干根用于支撑沙盘本体的支撑杆，沙盘本体的底面设有可供支撑杆插入的凹槽。

本基础方案的工作原理在于：启动电动推杆，电动推杆伸长过程中会驱动沙盘本体发生转动，沙盘本体的一侧向上抬升，使得沙盘本体从水平状态变成倾斜状态；使用时，可以根据电动推杆的伸长长度来调节沙盘本体的倾斜角度，满足不同使用情况的需求；在沙盘本体转动的过程中，由于L型挡板的高度高于基座，沙盘本体就会推动L型挡板向外滑动，当电动推杆伸长到最长状态时，扳动沙盘本体使其与电动推杆分开，并使沙盘本体处于竖直状态，再扳动支撑杆使其插入沙盘本体底面上对应的凹槽中，在L型挡板和支撑杆的相互配合下，沙盘本体可以保持竖直状态，不会发生倾倒。

本基础方案的有益效果在于：

本方案通过设置电动推杆、支撑杆、L型挡板，从而使沙盘本体可具有平放、倾斜和垂直放置这三种不同的放置形态，便于教学时不同的教学要求，平放和倾斜时，学生可围观，与老师零距离，可增强互动性，垂直放置时，学生可坐在座位，便于老师讲述教学内容；同时通过设置有支撑杆和L型挡板，提高沙盘本体垂直状态时的结构稳定性，避免沙盘本体发生倾倒，从而保证沙盘能够安全持续的进行教学。

进一步，所述电动推杆的顶端转动连接有滚珠。电动推杆伸长的过程中，滚珠在滑槽中滚动，使得电动推杆与滑槽之间从滑动摩擦变为滚动摩擦，可减少摩擦阻力，提高装置结构的灵活性。