[实用新型]一种学生学习环境优化用空气过滤辅助装置有效

专利信息
申请号: 201920126568.6 申请日: 2019-01-24
公开(公告)号: CN209475854U 公开(公告)日: 2019-10-11
发明(设计)人: 钟鹏 申请(专利权)人: 钟鹏
主分类号: B01D46/42 分类号: B01D46/42;B01D46/12
代理公司: 石家庄君联专利代理事务所(特殊普通合伙) 13125 代理人: 赵立军
地址: 262500 山东省*** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 过滤板 辅助装置 环境优化 空气过滤 学生学习 安装件 工作箱 连通管 过滤 空气净化技术 本实用新型 室外空气 新鲜空气 影响装置 清洁 输入端 稳固性 两组 脏污 门窗 送入 墙壁 取出 室外 学生
【说明书】:

实用新型涉及空气净化技术领域,特别是涉及一种学生学习环境优化用空气过滤辅助装置,可通过将第一安装件安装在墙壁上,并通过第一安装件对工作箱进行固定,以便增强工作箱放置后的稳固性,提高使用效果。同时可将连通管输入端安装在室外,使连通管将室外空气送入工作箱内进行过滤,从而可在门窗紧闭情况下为学生提供新鲜空气,增强实用性。且可通过设置三组过滤板,从而可在对脏污的过滤板进行取出清洁时通过另两组过滤板进行过滤,以便在不影响装置使用的情况下对过滤板进行清洁,提高可靠性。

技术领域

本实用新型涉及空气净化的技术领域,特别是涉及一种学生学习环境优化用空气过滤辅助装置。

背景技术

教室是学生集中学习的地方,由于人多空间小,导致教室内的空气不够清新。为提高空气清洁度,改善学生学习环境,现有技术往往使用空气过滤辅助装置对室内空气进行净化。但是这种空气过滤辅助装置在使用中发现,工作箱放置后的稳固性有限,易受学生对其的撞击而移位,影响使用效果;并且若在冬季,为保证室内环境的温暖,室内多为门窗紧闭,不利于学生呼吸到新鲜空气,过滤的空气也是室内循环利用过的空气,实用性有限;且在使用一段时间需对过滤板进行清洁时,需停止使用再对过滤板进行清洁,导致其可靠性有限。

实用新型内容

为解决上述技术问题,本实用新型提供一种可增强工作箱放置后的稳固性,提高使用效果,同时可在门窗紧闭情况下为学生提供新鲜空气,增强实用性,且可在不影响装置使用的情况下对过滤板进行清洁时,提高可靠性的学生学习环境优化用空气过滤辅助装置。

本实用新型的一种学生学习环境优化用空气过滤辅助装置,包括工作箱、过滤板、控制器和风扇,工作箱内部上半区域和下半区域上分别设置有上工作腔和下工作腔,并在上工作腔和下工作腔之间连通设置有安装口,风扇设置在安装口上,过滤板设置在上工作腔内,工作箱右端上半区域上设置有输入口,且输入口与上工作腔相通,工作箱前端下侧、左端下侧和后端下侧上均设置有输出口,工作箱顶端设置有固定槽,控制器设置在固定槽内,且控制器与风扇电连接。

进一步地,本实用新型的一种学生学习环境优化用空气过滤辅助装置,还包括两组第一安装件、第一固定块、第二固定块、第一安装块、第二安装块和固定件,所述第一固定块和第二固定块分别设置在两组第一安装件左端,并在第二固定块左端设置有连接槽,所述第一安装块和第二安装块分别设置在工作箱右端上侧和下半区域上,且第一安装块底端与第一固定块顶端接触,第二安装块插入至连接槽内部,所述固定件设置在第一安装块和第一固定块上。

进一步地,本实用新型的一种学生学习环境优化用空气过滤辅助装置,还包括安装框、多组电加热棒、连通管和多组第二安装件,所述连通管连通设置在输入口上,多组第二安装件均设置在连通管上,所述安装框设置在下工作腔内顶壁上,多组电加热棒左右两端分别与安装框内左侧壁和内右侧壁连接,且多组电加热棒均位于风扇下方。

进一步地,本实用新型的一种学生学习环境优化用空气过滤辅助装置,还包括挡门,所述过滤板设置有三组,上工作腔内前侧壁、内后侧壁和内右侧壁上分别设置有前插槽、后插槽和右插槽,三组过滤板前端分别插入至三组前插槽内部,三组过滤板后端分别插入至三组后插槽内部,三组过滤板右端分别插入至三组右插槽内部,所述工作箱左端上半区域上设置有取放口,挡门设置在取放口上,且三组过滤板左端均与挡门右侧面接触。

本实用新型的一种学生学习环境优化用空气过滤辅助装置,所述第一安装件包括第一安装板和四组第一螺钉,第一安装板四角处均设置有第一螺纹孔,四组第一螺钉分别螺装在四组第一螺纹孔上。

本实用新型的一种学生学习环境优化用空气过滤辅助装置,所述固定件包括螺杆、固定片和扭片,所述第一安装块和第一固定块顶端均设置有螺纹口,螺杆底端依次穿过并螺装在两组螺纹口上,所述固定片设置在螺杆顶端,扭片设置在固定片顶端。

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