[实用新型]一种中文教学用多功能示教板

说明书

本实用新型公开了一种中文教学用多功能示教板，包括固定架和支撑装置，固定架固定在支撑装置顶部，固定架上开设有多个书写板固定槽，两两书写板固定槽之间为T字型固定板，固定架的底部设置有置物槽，书写板固定槽内插装有书写板，书写板的长边的两侧开设有插接槽，书写板插装在书写板固定槽内后，T字型固定板的横部的两端分别插接在一个书写板的插接槽内，书写板上印制有书写格，书写板的一侧设置有提手。书写板上印制书写格，根据教学需要选择插装的书写格，组成满足需求的示教板，同时对于可以提前板书，且课堂板书会占用较多时间的教学内容，可以提前板书，待教授到该部分内容时再换装上板书有该部分内容的书写板，便于教师开展教学工作。

技术领域

本实用新型属于教学设备技术领域，具体地说，涉及一种中文教学用多功能示教板。

背景技术

教学是教师的教与学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动，通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握科学文化知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。

示教板是教师在进行教学时会使用到的一种教学设备，教师在教学过程中通过在示教板上展示、板书等向学生教授其准备的知识内容。在语文教学过程中，拼音的书写、汉字的结构、汉字的书写规范等都是重要的授课内容之一。而拼音的书写、汉字的结构、汉字的书写规范在教学过程中都需要借助特定的书写格才能够书写的足够规范。传统的教学方法是教师提前在示教板上绘制好书写格，书写完后擦除，下次再次需要书写格时再重新绘制，费时费力。

实用新型内容

针对现有技术中上述的不足，本实用新型提供一种中文教学用多功能示教板，该示教板在固定架上插装多个书写板，书写板上印制书写格，根据教学需要选择插装的书写格，组成满足需求的示教板，同时对于可以提前板书，且课堂板书会占用较多时间的教学内容，可以提前板书，待教授到该部分内容时再换装上板书有该部分内容的书写板，便于教师开展教学工作。书写板插装在书写板固定槽内后，T字型固定板的横部的两端分别插接在一个书写板的插接槽内，书写板的书写面覆盖固定架表面，在便于更换的基础上增大示教板的可用面积。

为了达到上述目的，本实用新型采用的解决方案是：一种中文教学用多功能示教板，包括固定架和支撑装置，固定架固定在支撑装置顶部，所述的固定架上开设有多个书写板固定槽，两两书写板固定槽之间为T字型固定板，所述的固定架的底部设置有置物槽，所述的书写板固定槽内插装有书写板，所述的书写板的长边的两侧开设有插接槽，书写板插装在书写板固定槽内后，T字型固定板的横部的两端分别插接在一个书写板的插接槽内，所述的书写板上印制有书写格，所述的书写板的一侧设置有提手。

进一步地，所述的书写格包括拼音线格、田字格、方块格和横线格，一块书写板上印制一种书写格。

进一步地，所述的支撑装置为2个，对称设置在固定架底面的两端。

进一步地，所述的支撑装置包括伸长腿、支撑腿和支撑座，支撑腿通过固定件固定在支撑座上，支撑腿内嵌合有伸长腿，所述的支撑腿上设置有至少一个与固定件相配合的固定孔，所述的伸长腿上设置有至少两个与固定件相配合的定位孔。

进一步地，所述的支撑座的底部还设置有万向轮，万向轮的滚轮架上铰接设置有刹车片。

进一步地，所述的两个支撑装置的支撑腿之间还固定设置有书写板放置架，支撑腿上设置有用于安装书写板放置架上的安装孔，书写板放置架通过固定件固定在支撑腿上。

进一步地，所述的固定件为插销或螺栓。

本实用新型的有益效果是：