[发明专利]一种线上直播培训系统及方法

权利要求书

1.一种线上直播培训系统，其特征在于，所述系统包括：监控管理平台、网络通信模块、教学端以及若干个学生端，所述教学端通过网络通信模块与若干个学生端双向信号连接，所述教学端通过网络通信模块分别与云服务器以及监控管理平台双向信号连接；每个学生端均包括中央控制器，所述中央控制器的输入端与视频图像采集模块的输出端连接，该中央控制器的输出端通过视频处理器与视频存储器的输入端连接，且视频存储器与中央控制器双向连接，该中央控制器还通过图像处理器与图像存储器的输入端连接，且图像存储器与中央控制器双向连接；所述监控管理平台以及教学端的输入端均与电源模块的输出端连接。

2.如权利要求1所述的系统，其特征在于，所述系统还包括：权限管理端；所述权限管理端分别与所述学生端和教学端信号连接；用于监控使用教学端和学生端的用户是否具有使用权限；所述权限管理端包括：角色管理单元，用于对系统角色进行定义、映射和维护；角色管理单元包括用户角色映射子单元，用于根据角色定义的信息确定与角色对应的用户，实现用户与角色的对应关系；权限管理单元，用于对系统资源操作进行权限划分，以及对系统已定义的角色进行权限分配、映射和维护；所述权限管理单元包括角色权限映射子单元，用于系统允许角色访问的应用系统，实现角色与应用系统的映射，并把角色权限的映射信息写入授权数据库表中。

3.如权利要求2所述的系统，其特征在于，所述角色管理单元包括角色定义子单元，所述角色定义子单元，用于系统管理员根据用户身份信息属性定义角色，并将定义好的角色存入数据库的相关表中。

4.如权利要求3所述的系统，其特征在于，所述电源单元包括市电电网、变压器以及稳压器，且市电电网的输出端通过变压器与稳压器的输入端连接，该稳压器的输出端分别与监控管理平台以及教学端的输入端连接。

5.如权利要求4所述的系统，其特征在于，所述视频图像采集单元采用半球形摄像头，对教学视频以及教学图像进行采集。

6.根据权利要求5所述的系统，其特征在于：所述监控管理平台依次通过网络通信单元以及信号收发单元与教学端中的中央控制器双向信号连接。

7.一种基于权利要求1至6之一所述系统的方法，其特征在于，所述方法执行以下步骤：步骤1：学生通过学生端登录后，通过网络通信模块与教学端实现通信；步骤2：教学端通过网络通信模块传输实时的直播视频信号至学生端；步骤3：监控管理平台对教学情况进行实时监控。

8.如权利要求7所述的系统，其特征在于，所述方法还包括：权限管理端实时验证学生端和教学端的用户的权限，判断用户是否有权限使用教学端和学生端，如果判断用户没有权限，则提示用户无法使用。

9.如权利要求8所述的系统，其特征在于，所述系统还包括：权限管理端；所述权限管理端分别与所述学生端和教学端信号连接；用于监控使用教学端和学生端的用户是否具有使用权限；所述权限管理端包括：角色管理单元，用于对系统角色进行定义、映射和维护；角色管理单元包括用户角色映射子单元，用于根据角色定义的信息确定与角色对应的用户，实现用户与角色的对应关系；权限管理单元，用于对系统资源操作进行权限划分，以及对系统已定义的角色进行权限分配、映射和维护；所述权限管理单元包括角色权限映射子单元，用于系统允许角色访问的应用系统，实现角色与应用系统的映射，并把角色权限的映射信息写入授权数据库表中。