[发明专利]一种交互式教学信息采集装置在审

专利信息
申请号: 201911391041.7 申请日: 2019-12-30
公开(公告)号: CN111050049A 公开(公告)日: 2020-04-21
发明(设计)人: 庄杰;邱建松 申请(专利权)人: 苏州亿泰信息科技有限公司
主分类号: H04N5/225 分类号: H04N5/225;H04N7/18;H04N5/76;G09B5/14
代理公司: 苏州吴韵知识产权代理事务所(普通合伙) 32364 代理人: 王铭陆
地址: 215000 江苏*** 国省代码: 江苏;32
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摘要:
搜索关键词: 一种 交互式 教学 信息 采集 装置
【说明书】:

发明涉及教学设备技术领域,具体揭示了一种交互式教学信息采集装置,包括音频采集装置和视频采集装置,所述视频采集装置包括有安装板,该安装板底部的左右两侧均螺纹连接有用于固定安装板的螺栓,所述安装板的底部垂直固定连接有固定杆;本发明通过视频采集装置、第二连接板、海绵垫和驱动马达等结构的设计,能够有效的对该视频采集装置中的摄像头进行清洁,通过驱动马达的旋转,能够带动摄像头进行往返角度的转动,且在转动时,能够有效的使摄像头的镜面在海绵垫上进行擦拭,从而使粘附在镜面上的灰尘和污渍能够被清理,最终使摄像头所捕捉的画面足够清晰,有利于学生的观看。

技术领域

本发明涉及教学设备技术领域,具体涉及一种交互式教学信息采集装置。

背景技术

随着教育事业的蓬勃发展,特别是在电子设备高度普及的今天,学生和教师对于教学方法和要求也越来越高,传统的课堂教学方式已经不能满足如今学生和教师的要求。因此逐渐出现了一些用于课堂教学的交互式教学系统。

由于交互式教学需要使用到相关的信息采集装置,而这类采集装置主要包括用来收录音频的音频采集装置和用来收录画面的视频采集装置,由于视频采集装置悬挂在教室中,长时间不对视频采集装置进行清洁则会造成视频采集装置出现模糊不清的问题。且目前的课堂交互式教学系统存在一定缺陷,教学的方式较为单一,难以使学生及时的掌握教师所传授的知识。

发明内容

针对现有技术的不足,本发明提供一种交互式教学信息采集装置,针对现有技术的不足,该设计方案具备能够对视频采集装置进行清洁,且可以方便学生远程进行学习的优点,解决了原有的教学方式效果较差,难以对视频采集装置进行清洁的问题。

本发明的一种交互式教学信息采集装置,包括音频采集装置和视频采集装置,所述视频采集装置包括有安装板,该安装板底部的左右两侧均螺纹连接有用于固定安装板的螺栓,所述安装板的底部垂直固定连接有固定杆,所述固定杆的底部固定连接有第一连接板,所述第一连接板底部的前方和底部的后方均垂直固定连接有固定板,两块所述固定板的相对面均通过轴承固定连接有活动杆,两根所述活动杆相互靠近的一端固定连接有一摄像头。

本发明的一种交互式教学信息采集装置,其中,所述音频采集装置和视频采集装置的信号输出端同时电连接有计算机A,所述计算机A包括有用户操作单元A,且所述计算机A信号输出端电连接有单片机7,所述单片机7信号输出端电连接有网络云系统,所述网络云系统的信号输出端电连接有计算机B,所述计算机B包括有用户操作单元B;该设计的出现,能够有效采集音频和视频信息。

本发明的一种交互式教学信息采集装置,其中,所述用户操作单元A和用户操作单元B均通过显示屏、鼠标和键盘组成;该设计的出现,能够有效的方便用户操作。

本发明的一种交互式教学信息采集装置,其中,位于所述第一连接板底部后方的固定板的上、下两侧均固定连接有连接杆,两根所述连接杆相互靠近的一端固定连接有一驱动马达,所述驱动马达包括有动力输出轴,且驱动马达的动力输出轴固定连接在第一连接板底部后方的活动杆上;该设计的出现,能够有效的对摄像头上的灰尘或者污渍进行清洁,避免出现捕捉到的画面不够清晰的问题。

本发明的一种交互式教学信息采集装置,其中,两块所述固定板的底部还横向一体成型有第二连接板,所述第二连接板上端面的中部横向开设有一个U型凹槽,该U形凹槽的内壁上胶合固定连接有一层海绵垫,所述海绵垫也为U形状;该设计的出现,能够有效的方便摄像头的镜面接触到海绵垫上,同时也有利于后期更换海绵垫。

本发明的一种交互式教学信息采集装置,其中,当所述摄像头通过驱动马达在两块固定板上进行转动时,所述摄像头的镜面与海绵垫相接触;该设计的出现,能够有利于摄像头镜面上的物质被擦拭下来。

与现有技术相比,本发明的有益效果如下:

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