[发明专利]基于区块链的教培管理方法及系统

权利要求书

1.一种基于区块链的教培管理方法，其特征在于，包括以下步骤：

S1、获取用户的身份信息，创建对应的用户账户；

S2、获取用户选择的店铺课程数据，并记录至对应的用户账户中；

S3、根据用户身份信息，获取对应的用户课程数据；

S4、对用户课程数据进行分析，并生成分析报告；

S5、获取分析报告并记录至对应的用户账户中；

S6、将用户账户中的数据进行加密，并发送至区块链进行存储。

2.根据权利要求1所述的基于区块链的教培管理方法，其特征在于，步骤S3包括以下步骤：

S31、根据用户身份信息，判断用户身份是否为学生，如果是，则进入步骤S32；如果否，则进入步骤S33；

S32、获取用户的上课课程数据；

S33、根据用户身份信息，判断用户身份是否为老师，如果是，则进入步骤S34；如果否，则结束；

S34、获取用户的授课课程数据。

3.根据权利要求2所述的基于区块链的教培管理方法，其特征在于，所述用户的上课课程数据包括线上上课课程数据和线下上课课程数据，所述用户的授课课程数据包括线上授课课程数据和线下授课课程数据。

4.根据权利要求3所述的基于区块链的教培管理方法，其特征在于，步骤S5还包括以下步骤：

获取家长端的数据，并根据家长端的数据中的身份数据将其与对应的学生用户账户进行关联，将获取的家长端的数据记录至对应的学生用户账户中。

5.一种基于区块链的教培管理系统，其特征在于，包括账户创建模块、课程选择模块、数据获取模块、数据分析模块、分析记录模块和数据存储模块，其中：

账户创建模块，用于获取用户的身份信息，创建对应的用户账户；

课程选择模块，用于获取用户选择的店铺课程数据，并记录至对应的用户账户中；

数据获取模块，用于根据用户身份信息，获取对应的用户课程数据；

数据分析模块，用于对用户课程数据进行分析，并生成分析报告；

分析记录模块，用于获取分析报告并记录至对应的用户账户中；

数据存储模块，用于将用户账户中的数据进行加密，并发送至区块链进行存储。

6.根据权利要求5所述的基于区块链的教培管理系统，其特征在于，所述数据获取模块包括第一判断模块、上课数据模块、第二判断模块和授课数据模块，其中：

第一判断模块，用于根据用户身份信息，判断用户身份是否为学生，如果是，则上课数据模块工作，如果否，则第二判断模块工作；

上课数据模块，用于获取用户的上课课程数据；

第二判断模块，用于根据用户身份信息，判断用户身份是否为老师，如果是，则授课数据模块工作；如果否，则结束；

授课数据模块，用于获取用户的授课课程数据。

7.根据权利要求6所述的基于区块链的教培管理系统，其特征在于，所述用户的上课课程数据包括线上上课课程数据和线下上课课程数据，所述用户的授课课程数据包括线上授课课程数据和线下授课课程数据。

8.根据权利要求7所述的基于区块链的教培管理系统，其特征在于，所述分析记录模块还包括家生关联模块，用于获取家长端的数据，并根据家长端的数据中的身份数据将其与对应的学生用户账户进行关联，将获取的家长端的数据记录至对应的学生用户账户中。