[发明专利]一种可随机根据中文翻译进行默写的教学用词句默写装置在审
| 申请号: | 201911064106.7 | 申请日: | 2019-11-04 |
| 公开(公告)号: | CN110660296A | 公开(公告)日: | 2020-01-07 |
| 发明(设计)人: | 施莹莹;唐旻丽;周榕 | 申请(专利权)人: | 湖南文理学院 |
| 主分类号: | G09B19/06 | 分类号: | G09B19/06;G09B5/02;B43L1/04 |
| 代理公司: | 43245 常德天弘知识产权代理事务所(普通合伙) | 代理人: | 刘红祥 |
| 地址: | 415000 湖南*** | 国省代码: | 湖南;43 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 翻译 单词 教学用 右开门 左开门 壳体 词句 装置技术领域 标准翻译 辅助装置 壳体内部 学习效果 英语教学 英语学习 左右两侧 英语 安装槽 书写层 遮挡板 遮挡片 中文 语句 遮挡 字迹 书写 携带 练习 加深 | ||
本发明公开了一种可随机根据中文翻译进行默写的教学用词句默写装置,属于英语教学装置技术领域,一种可随机根据中文翻译进行默写的教学用词句默写装置,包括壳体,壳体内部开设有安装槽,所述壳体的左右两侧分别设有左开门和右开门,所述左开门和右开门的内部均开设有凹槽,两个所述凹槽内均设有默写辅助装置,可以实现方便的携带,利用遮挡板和遮挡片可对单词板进行部分显示,无需用手或其他物体遮挡单词板,使用者能够在磁性书写层上进行书写,能够方便的消除字迹,方便进行单词的默写,有助于提高英语学习的效率,能够使使用者在对英语语句不断的反复翻译练习中,逐渐从标准翻译中找到与自己翻译内容的差别,从而逐步加深英语翻译学习效果。
技术领域
本发明涉及英语教学装置技术领域,更具体地说,涉及一种可随机根据中文翻译进行默写的教学用词句默写装置。
背景技术
英语属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支,由古代从欧洲大陆移民大不列颠岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来,并通过英国的殖民活动传播到世界各地。根据以英语作为母语的人数计算,英语是最多国家使用的官方语言,英语也是世界上最广泛的第二语言,也是欧盟,最多国际组织和英联邦国家的官方语言之一。
英语翻译是英语学习中的一个重要内容,做到准确、无歧义的将原英语语句翻译成汉语语句或者将原汉语语句翻译成英语语句不是一件容易的事情,需要学习者不断的反复练习,并逐渐从标准翻译中找到与自己翻译的区别,从而逐步加深英语翻译学习效果。目前还没有一种英语翻译学习用的辅助教具使英语学习者在英语学习的过程中对自己的英语翻译水平做到及时检验,从而加强其英语学习效果。
英语作为我国基础教育科目之一,我国儿童大多需要在较小的年纪进行英语学习,而默写是英语学习中较为普遍的一种练习方式,但是传统的默写方式大多由一人说释义,一人默写单词,这种默写方式操作困难,且不易单人操作。
发明内容
1.要解决的技术问题
针对现有技术中存在的问题,本发明的目的在于提供一种可随机根据中文翻译进行默写的教学用词句默写装置,可以实现方便的携带,利用遮挡板和遮挡片可对单词板进行部分显示,无需用手或其他物体遮挡单词板,使用者能够在磁性书写层上进行书写,能够方便的消除字迹,方便进行单词的默写,有助于提高英语学习的效率,能够使使用者在对英语语句不断的反复翻译练习中,逐渐从标准翻译中找到与自己翻译内容的差别,从而逐步加深英语翻译学习效果。
2.技术方案
为解决上述问题,本发明采用如下的技术方案。
一种可随机根据中文翻译进行默写的教学用词句默写装置,包括壳体,所述壳体内部开设有安装槽,所述壳体的左右两侧分别设有左开门和右开门,所述左开门和右开门的内部均开设有凹槽,两个所述凹槽内均设有默写辅助装置,所述安装槽内部左右分别设有第一转轴和第二转轴,所述壳体的下侧壁上与第二转轴对应处开设有安装孔,所述第一转轴和第二转轴的外壁上套接有传送带,所述传送带的上表面粘结有磁性书写层,所述安装槽右侧侧壁上设有安装板,所述安装板的左侧壁上安装有消磁块,所述消磁块与所述磁性书写层贴合设置,所述壳体的上侧壁上还开设有磁性笔放置槽,所述磁性放置槽内部卡接有磁性笔,还包括有进行默写训练的默写辅助翻译系统,所述默写辅助翻译系统包括微处理器,以及分别与所述微处理器信号连接的输入/输出触摸显示屏、存储单元、翻译练习语句随机选择单元、比对模块以及无线通信模块,所述微处理器还电连接有电源模块。
进一步的,所述左开门的右侧壁通过合页与壳体的左侧壁连接,所述右开门的左侧壁通过合页与壳体的右侧壁连接。
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