[发明专利]一种基于远程虚拟现实接入的景点医护管理方法

权利要求书

1.一种基于远程虚拟现实接入的景点医护管理方法，包括虚拟学习模块、三维虚拟实验学习环境模块、实验模块、三维虚拟实验环境模块、Web服务器模块和虚拟实验系统的景点医护管理模块，其特征在于：所述虚拟学习模块的学习模式是以建构主义学习理论为理论基础的，所述三维虚拟实验学习环境模块是三维空间情境教学环境，它提供知识获取工具，并支持探索学习、协同学习和经验学习基于建构主义学习理论概念，主要特征有：

(1)以三维空间向量形式表示各教学模型形体和位置相对关系；支持实时漫游功能，为探索学习经验学习提供支撑；

(2)提供实时反馈信息；

(3)支持多媒体信息辅助；

(4)提供丰富的知识理论学习，以实际实验教学材料为对象设计学习模块单元为学习者提供的知识获取工具形成意义建构。

2.根据权利要求1所述的一种基于远程虚拟现实接入的景点医护管理方法，其特征在于，所述实验模块以单个实验学习者通过发起学习活动从三维虚拟实验环境中获取护理资源并通过意义建构获取知识，多个学习者除具备单个学习者获取知识的途径外还可以与别的学习者交流，进行协同实验学习，用户接收。

3.根据权利要求1所述的一种基于远程虚拟现实接入的景点医护管理方法，其特征在于，所述三维虚拟实验环境模块是一个丰富的知识库，体现教师或教材的课程思想各教学模型形体和位置相对关系以三维空间向量形式表示，支持交互和实时漫游等功能该环境提供丰富的知识理论学习，以具体的实验为对象设计举习模块单元。

4.根据权利要求1所述的一种基于远程虚拟现实接入的景点医护管理方法，其特征在于，所述Web服务器模块通过Web服务器用户可以访问Web站点，控制虚拟仪器，获取实验结果，通过Web浏览器，实验者可以实时观察和浏览实验现象，修改实验参数，借助，虚拟仪器和虚拟外设组建各种实验和实验操作；虚拟实验室主要由虚拟仪器、虚拟实验平台、虚拟环境和一系列虚拟实验组成；分布在不同地域的实验者通过本地平台.上的V RML浏览器插件借助Internet网交互式访问虚拟世界，实现异地实验或者协作实验.因为浏览器和插件是本地平台提供的，从而实现了和硬件平台的无关性，同时，制作优秀的实验还可以加入到虚拟实验室中，实现资源的共享和互学习。

5.根据权利要求1所述的一种基于远程虚拟现实接入的景点医护管理方法，其特征在于，所述虚拟实验系统的景点医护管理模块虚拟实验系统由若干功能模块组成，协作完成虚拟实验系统的管理和功能实现，具体特点如下：

(1)建立计算机虚拟硬件库，虚拟实验环境和虚拟仪器模型主要基于3DMAX创建，然后导入VIRTOOLS DEV中进行三维交互设置，并通过vrtools软件实现思维互动；

(2)用Virtonla的动作行为模块Building Block来实现特定事件，BB是-组用来描述“该组件在特定的条件或既定的事件之下应该如何行动或反应”的描述档案文件，每个行为模块都有白己的动作行为功能，利用每个行为模块的动作输人Bina和动作输出Bout以及行为链接Blinks可以将多个单独的行为模块连接起来形成具有一定功能的行为模央组，并且赋予给特定的组件，构成脚本；

(3)除了虚拟的计算机硬件实验外，其他部分内容使用HTML技术以实现和远程学习平台的嵌入，在网页中，使用超链接方式调用VMO文件，就可以进入三维虚拟环境，在此环境中可以展示三维仪器设备，并进行演示操作及进行虚拟拼装。