[发明专利]一种互相监督学习方法及系统

说明书

本发明公开了一种互相监督学习方法及系统，包括学习方法和学习平台，其特征在于，所述的学习方法步骤为：A.制定学习计划和规定完成日期；B.注册互相监督学习系统账号；C.缴纳相应金额的押金，进行学习伙伴配对；D.学习伙伴之间相互抽查学习成果；E.家长可以进行抽查目标定制，阶段性抽查；G.达到目标日后进行押金的处理。本发明与现有技术相比的优点在于：通过缴纳押金，对监督人员进行一定的酬劳奖励，吸引更多的用户进行使用，系统的学习模式是匹配陌生人进行学习的互相督促，自我督促和互相督促相结合，能够更加有效的提供督促效率，而且在学习过程学习者也可以是督促者，相互学习，共同进步，学习效率高。

技术领域

本发明涉及学习系统领域，具体是指一种互相监督学习方法及系统。

背景技术

在接受多年教育时，发现学生学习差，主要是因为以下几点：1、没有人督促，2、没有人陪伴，3、学到的知识没有时间来得及巩固，所以想要从上述角度多方面进行对学生学习的监督，需要一个完善的学习监督系统，现有的学习监督系统一般都是学生进行自我监督，没有达成学习目标也没有一定力度的惩罚，久而久之，学生会看轻学习失败的后果，影响今后的学习。

发明内容

本发明要解决的技术问题是，针对以上问题提供一种能够快速高效，并且有一定奖惩的学习系统。

为解决上述技术问题，本发明提供的技术方案为：一种互相监督学习方法及系统，包括学习方法和学习平台，其特征在于，所述的学习方法步骤为：

A.制定学习计划和规定完成日期；

B.注册互相监督学习系统账号；

C.缴纳相应金额的押金，进行学习伙伴配对；

D.学习伙伴之间相互抽查学习成果；

E.家长可以进行抽查目标定制，阶段性抽查；

G.达到目标日后进行押金的处理。

进一步的，所述学习平台包括客户端，所述客户端为APP，客户端通过网络连接服务器，所述服务器上分设押金暂存账户，所述押金暂存账户通过客户端账号进行身份识别，所述服务器上设有资料库，所述资料库拥有学员需要背诵的文章库，所述客户端拥有窗口切换监督权限、视频快进监督权限、多窗口运行监督权限和窗口计时权限。

本发明与现有技术相比的优点在于：通过缴纳押金，让学生的学习有了一定的奖惩，也对监督人员进行一定的酬劳奖励，吸引更多的用户进行使用，系统的学习模式是匹配陌生人进行学习的互相督促，自我督促和互相督促相结合，能够更加有效的提供督促效率，而且在学习过程学习者也可以是督促者，相互学习，共同进步，学习效率高。

附图说明

图1是一种互相监督学习方法及系统的功能结构示意图。

具体实施方式

下面结合附图对本发明做进一步的详细说明。

本发明在具体实施时，一种互相监督学习方法及系统，包括学习方法和学习平台，其特征在于，所述的学习方法步骤为：

A.制定学习计划和规定完成日期；

B.注册互相监督学习系统账号；

C.缴纳相应金额的押金，进行学习伙伴配对；

D.学习伙伴之间相互抽查学习成果；

E.家长可以进行抽查目标定制，阶段性抽查；

G.达到目标日后进行押金的处理。