[发明专利]分段方法、分段系统及非暂态电脑可读取媒体

说明书

本公开内容关于一种分段方法、分段系统及非暂态电脑可读取媒体。该分段方法包含下列步骤：接收影片内容；其中，影片内容包含影像信号以及声音信号；针对影像数据进行分段处理，以产生至少一影像段落标记；针对该声音数据进行分段处理，以产生至少一声音段落标记；以及比较该至少一影像段落标记的一影像标记时间与该至少一声音段落标记的一声音标记时间之间的差异，以产生至少一影片内容标记。

技术领域

本公开内容关于一种分段方法、分段系统及非暂态电脑可读取媒体，且特别是有关于一种针对视频源的分段方法、分段系统及非暂态电脑可读取媒体。

背景技术

线上学习平台是指一种将众多学习资料存储于伺服器中，让使用者能通过网际网络连线至伺服器，以随时浏览学习资料的网络服务。在现行的各类线上学习平台中，提供的学习资料类型包含影片、音频、简报、文件或论坛。

由于线上学习平台中储存的学习资料数量庞大，为了能够方便使用者的使用，需要针对学习资料的影音内容进行自动分段。因此，如何根据学习影片的声音内容以及影像内容之间的关联性进行处理，达到将学习影片自动分段是本领域待解决的问题。

发明内容

本公开内容的第一方面在于提供一种分段方法。该分段方法包含下列步骤：接收影片内容；其中，影片内容包含影像数据以及声音数据；针对影像数据进行分段处理，以产生至少一影像段落标记；针对该声音数据进行分段处理，以产生至少一声音段落标记；以及比较该至少一影像段落标记的一影像标记时间与该至少一声音段落标记的一声音标记时间之间的差异，以产生至少一影片内容标记。

本公开内容的第二方面在于提供一种分段系统，其包含储存单元以及处理器。储存单元用以储存视频源以及至少一影片内容标记。处理器与储存单元电性连接，用以接收影片内容；其中，影片内容包含影像数据以及声音数据，处理器包含：影像分段单元、声音分段单元以及段落标记产生单元。影像分段单元用以针对影像数据进行分段处理，以产生至少一影像段落标记。声音分段单元与影像分段单元电性连接，用以针对声音数据进行分段处理，以产生至少一声音段落标记。段落标记产生单元与影像分段单元以及声音分段单元电性连接，用以比较至少一影像段落标记的影像标记时间与至少一声音段落标记的声音标记时间之间的差异，以产生至少一影片内容标记。

本申请的第三方面在于提供一种非暂态电脑可读取媒体，包含至少一指令程序，由处理器执行至少一指令程序以实行一分段方法，该分段方法包含以下步骤：接收影片内容；其中，影片内容包含影像数据以及声音数据；针对影像数据进行分段处理，以产生至少一影像段落标记；针对该声音数据进行分段处理，以产生至少一声音段落标记；以及比较该至少一影像段落标记的一影像标记时间与该至少一声音段落标记的一声音标记时间之间的差异，以产生至少一影片内容标记。

本公开的分段方法、分段系统及非暂态电脑可读取媒体，其主要是改进以往利用人工方式进行影片段落标记，耗费大量人力以及时间的问题。分别针对影像信号以及声音信号进行段落标记，再根据影像信号的段落标记以及声音信号的段落标记产生影片内容标记，达到将学习影片自动分段的功能。

附图说明

为让本申请内容的上述和其他目的、特征、优点与实施例能更明显易懂，对本申请的附图说明如下：

图1为根据本申请的一些实施例所绘示的分段系统的示意图；

图2为根据本申请的一些实施例所绘示的分段方法的流程图；

图3为根据本申请的一些实施例所绘示的步骤S220的流程图；

图4为根据本申请的一些实施例所绘示的步骤S222的流程图；

图5A为根据本申请的一些实施例所绘示的步骤S223的流程图；

图5B为根据本申请的一些实施例所绘示的步骤S223的流程图；以及

图6为根据本申请的一些实施例所绘示的步骤S230的流程图。