[实用新型]一种可升降的多功能教学讲桌

权利要求书

1.一种可升降的多功能教学讲桌，其特征在于，包括：讲桌台(101)、升降机构及移动机构(103)，所述讲桌台(101)通过滚轮槽I(24)与所述升降机构(102)连接，所述升降机构(102)通过讲桌底板(7)与所述移动机构(103)连接；所述讲桌台(101)包括：讲桌(1)、桌面(2)、手拉把手(3)、储物柜(4)、讲桌左侧板(5)、讲桌右侧板(6)、讲桌底板(7)；所述讲桌(1)与所述桌面(2)铰接，所述讲桌(1)和所述桌面(2)均为实心方形结构，所述桌面(2)上有所述手拉把手(3)，所述手拉把手(3)为木材材质，所述手拉把手(3)与所述讲桌(1)铰接，所述桌面(2)下面为所述储物柜(4)；所述移动机构(103)包括：安装底座(31)、连接杆III(32)、连接杆IV(33)、连接杆V(34)、转动脚轮(35)；所述移动机构(103)中所述安装底座(31)与所述讲桌底板(7)固定连接，所述连接杆III(32)、所述连接杆IV(33)一端与所述安装底座(31)固定连接，另一端分别与所述连接杆V(34)的中部、顶部铰接，所述转动脚轮(35)与所述连接杆V(34)底部通过螺栓连接，实现360度旋转，当所述讲桌台(101)需要移动时，将所述讲桌台(101)微微抬起，所述连接杆III(32)为液压缸工作原理，控制所述连接杆III(32)伸长，所述转动脚轮(35)打开，将所述讲桌台(101)托起，实现所述讲桌台(101)的移动，当所述讲桌台(101)到达所需移动地点后，依靠所述讲桌台(101)自身重力，所述转动脚轮(35)收于所述安装底座(31)中。

2.根据权利要求1所述的一种可升降的多功能教学讲桌，其特征在于，所述升降机构(102)包括：连接杆I(21)、连接杆II(22)、滚轮(23)、滚轮槽I(24)、滚轮槽II(25)、液压缸(26)、蓄电池组(27)；所述升降机构(102)为X型结构，关于中心左右对称，所述连接杆I(21)与所述连接杆II(22)铰接，所述连接杆I(21)、所述连接杆II(22)与所述滚轮(23)铰接，所述滚轮槽I(24)、所述滚轮槽II(25)分别与讲桌左侧板(5)、讲桌右侧板(6)、讲桌底板(7)固定连接，所述液压缸(26)一端与所述连接杆II(22)铰接，另一端与讲桌底板(7)铰接，所述蓄电池组(27)为液压站提供动力，通过所述液压缸(26)控制所述讲桌台(101)的升降。

3.根据权利要求1所述的一种可升降的多功能教学讲桌，其特征在于，所述储物柜(4)包括：柜体、柜门、维生装置；所述柜门通过合页安装在所述柜体上，所述维生装置置于所述柜体内部；所述柜体的壳体由四部分组成，由外向内分别为耐火外表、抗冲击外壳体、隔热保温夹层和抗冲击内壳体，耐火外表喷涂粘结牢、强度高、无机环保的石墨稀水性二氧化硅基体陶瓷防火涂料；抗冲击外壳体和抗冲击内壳体为高强度隔热钢板，隔热保温夹层采用体质轻、导热系数低、热绝缘好、耐热的超细玻璃棉填充在抗冲击外壳体和抗冲击内壳体之间，所述抗冲击外壳体和所述抗冲击内壳体之间均匀布置连接支撑，增强所述柜体的整体强度；所述柜门包括：门体、操作手轮、齿轮齿条传动、张开杆；所述门体为圆台结构，所述门体的圆台面四周安装高温密封胶条，所述齿轮齿条传动安装在所述门体的中间位置；所述操作手轮有两个，对称安装在所述门体的内外两侧，便于从内外侧实现柜门的开启及关闭；所述齿轮齿条传动的齿轮转动中心与所述操作手轮同轴，齿条与张开杆固定连接，从内、外部正向转动齿轮实现齿条的移动，从而带动张开杆移动，张开杆向外移动卡在所述柜体的内侧，实现所述柜门的关闭，反向转动齿轮实现所述柜门的开启；所述储物柜(4)平时用作储存物品，当出现火灾、地震灾难时，在人员不能及时疏通时，用作救生装置，其内部的维生装置保障人员的生命需求，等待救援。