[实用新型]一种物理学习电磁原理的实验平台

说明书

本实用新型提供了一种物理学习电磁原理的实验平台，包括：平台基座、第一滑座、第二滑座；所述平台基座的一端设置有第一滑座，且第一滑座与平台基座通过滑动方式相连接；所述第一滑座上设置有第二滑座，且第二滑座与第一滑座通过滑动方式相连接；所述第二滑座上设置有若干磁铁，且磁铁的底部与第二滑座通过固定方式相连接；所述平台基座的中部设置有轴座，且轴座与金属筒通过轴承相连接；所述金属筒的轴线方向上设置有金属棒。本实用新型通过对物理学习电磁原理的实验平台的改进，具有结构简单，使用方便，便于探究影响感应电动势的因素，过程生动有趣，实验结果直观，从而有效的解决了现有装置中出现的问题和不足。

技术领域

本实用新型涉及物理实验装置技术领域，更具体的说，尤其涉及一种物理学习电磁原理的实验平台。

背景技术

电磁学是中学物理中主要组成部分，其中电磁学的主要内容之一是电磁感应，电磁感应不仅揭示了电与磁之间的内在联系，而且为电与磁之间的相互转化奠定了实验基础，为人类获取巨大而廉价的电能开辟了道路，在实用上有重大意义。

由于电磁感应涉及一些概念比较抽象，仅凭语言很难描述清楚，由于学生没有直观感受，需要通过相关的实验进行强化理解，但是现有的这类实验平台结构较为单一，使用起来较为不便，不易探究影响感应电动势的影响因素。

有鉴于此，针对现有的问题予以研究改良，提供一种物理学习电磁原理的实验平台，旨在通过该技术，达到解决问题与提高实用价值性的目的。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种物理学习电磁原理的实验平台，以解决背景技术中提出的结构较为单一，使用起来较为不便，不易探究影响感应电动势的影响因素的问题和不足。

为实现上述目的，本实用新型提供了一种物理学习电磁原理的实验平台，由以下具体技术手段所达成：

一种物理学习电磁原理的实验平台，包括：平台基座、第一滑座、第二滑座、磁铁、轴座、金属筒、金属棒、绝缘支架、绝缘柱、绕线筒、铜线、直流电机、电池、压板、电流表；所述平台基座的一端设置有第一滑座，且第一滑座与平台基座通过滑动方式相连接；所述第一滑座上设置有第二滑座，且第二滑座与第一滑座通过滑动方式相连接；所述第二滑座上设置有若干磁铁，且磁铁的底部与第二滑座通过固定方式相连接；所述平台基座的中部设置有轴座，且轴座与金属筒通过轴承相连接；所述金属筒的轴线方向上设置有金属棒，且金属棒通过绝缘支架与金属筒固定连接；所述金属筒的一端设置有若干绕线筒，且绕线筒通过绝缘柱与金属筒固定连接；所述绕线筒上缠绕有铜线，且铜线的首尾两端分别与金属筒及金属棒相焊接；所述金属筒的下方设置有直流电机，且直流电机与金属筒通过皮带相连接；所述直流电机的一侧设置有电池，且电池与直流电机通过导电线相连接；所述压板的一端固定设置在平台基座上，且压板与电流表通过导电线相连接；所述压板的另一端设置在金属筒及金属棒的外壁上，且压板分别与金属筒及金属棒相接触。

优选的，所述第一滑座及第二滑座截面的外形呈U形状，且第一滑座及第二滑座的一侧均设置有锁紧螺钉。

优选的，所述绕线筒至少设置有三处，且绕线筒之间通过绝缘柱相连接，绕线筒上线圈的匝数互不相同。

优选的，所述磁铁至少设置有两处，且两处磁铁的磁性强度不同，磁铁的外形特征呈U形状。

优选的，所述铜线的一端依次缠绕三处绕线筒后金属棒相连接，且铜线的另一端与金属筒相连接。

优选的，所述压板为弹性金属片。

由于上述技术方案的运用，本实用新型与现有技术相比具有下列优点：

1、本实用新型通过第一滑座及第二滑座截面的外形呈U形状，且第一滑座及第二滑座的一侧均设置有锁紧螺钉的设置，方便调节磁铁的位置，便于探究感应电动势的影响因素。