[实用新型]一种小学语文用教学装置有效

专利信息
申请号: 201821907071.X 申请日: 2018-11-19
公开(公告)号: CN209447344U 公开(公告)日: 2019-09-27
发明(设计)人: 付洁茹 申请(专利权)人: 付洁茹
主分类号: G09B5/06 分类号: G09B5/06;G09B19/00
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 277600 山东省*** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 主体机构 教学装置 推拉机构 小学语文 移动机构 凹槽板 本实用新型 老师 功能单一 老师教学 移动黑板 格子 内腔 左部 教学 显示屏 视频 上课 播放 书写 节约 移动 学生
【说明书】:

实用新型公开了一种小学语文用教学装置,包括主体机构、推拉机构和移动机构,所述主体机构的顶部固定连接有推拉机构,所述主体机构的底部固定连接有移动机构,所述主体机构包括凹槽板,所述凹槽板内腔后端的左部固定安装有显示屏,所述凹槽板左侧的上部开设有USB插口。本实用新型通过设置主体机构,可以让老师在上课的时候书写需要教授的知识,可以让老师在教授写字的时候不需要画格子,节约时间,还可以播放一些视频,让学生更有兴趣,提高教学吸引力,设置推拉机构方便在教学的时候移动黑板,设置移动机构,方便老师移动本装置,解决了现在的小学语文用教学装置功能单一,不便于老师教学使用的问题。

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域,具体为一种小学语文用教学装置。

背景技术

小学,是人们接受初等正规教育的学校,是基础教育的重要组成部分,随着社会发展,在其前又开设了幼儿园,一般6-12岁为小学适龄儿童,现阶段小学阶段教育的年限为6年,有些地方仍是5年,小学教育阶段后为中学教育阶段,小学语文是小学中重要科目之一,老师在教授知识的时候需要用到教学装置,但现在的小学语文用教学装置功能单一,不便于老师教学使用,为此,我们提出一种小学语文用教学装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种小学语文用教学装置,具备多功能的优点,解决了现在的小学语文用教学装置功能单一,不便于老师教学使用的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种小学语文用教学装置,包括主体机构、推拉机构和移动机构,所述主体机构的顶部固定连接有推拉机构,所述主体机构的底部固定连接有移动机构。

优选的,所述主体机构包括凹槽板,所述凹槽板内腔后端的左部固定安装有显示屏,所述凹槽板左侧的上部开设有USB插口,所述凹槽板内腔后端的右部固定安装有田字格板,所述凹槽板内腔顶部的前端开设有通槽,所述凹槽板内腔底部的前端开设有滑槽,所述通槽位于与滑槽的正上方,所述滑槽的内腔滑动连接有黑板,所述黑板的顶部与通槽的内腔活动连接,所述凹槽板左右两侧的下部均固定安装有音响,所述凹槽板的底部固定连接有电池箱,所述电池箱的内腔固定安装有蓄电池,所述电池箱的右侧开设有充电插口。

优选的,所述推拉机构包括箱体,所述箱体与凹槽板的顶部固定连接,所述箱体的底部开设有开口,所述箱体内腔的右侧固定安装有电动伸缩杆,所述电动伸缩杆的另一端固定连接有连接板,所述连接板的底部贯穿开口并与黑板顶部的左端固定连接。

优选的,所述主体机构包括底板,所述底板顶部的四周均固定连接有支撑腿,所述支撑腿的顶部与电池箱的底部固定连接,所述底板底部的四周均通过轴承转动连接有滚轮,所述滚轮上设置有制动块。

优选的,所述凹槽板的左侧且位于USB插口的上部固定安装有控制按钮。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果如下:

本实用新型设置主体机构,可以让老师在上课的时候书写需要教授的知识,可以让老师在教授写字的时候不需要画格子,节约时间,还可以播放一些视频,让学生更有兴趣,提高教学吸引力,设置推拉机构方便在教学的时候移动黑板,设置移动机构,方便老师移动本装置,解决了现在的小学语文用教学装置功能单一,不便于老师教学使用的问题。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图;

图2为本实用新型移动机构结构示意图;

图3为本实用新型主体机构剖视结构示意图;

图4为本实用新型推拉机构剖视结构示意图。

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