[实用新型]一种高中生用资料书课桌一体式收纳架有效

专利信息
申请号: 201821843617.X 申请日: 2018-11-09
公开(公告)号: CN211092515U 公开(公告)日: 2020-07-28
发明(设计)人: 于项华 申请(专利权)人: 于项华
主分类号: A47B41/00 分类号: A47B41/00;A47B9/14;A47B95/00;B42F7/06
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 266300 山*** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 一种 高中生 资料 课桌 体式 收纳
【说明书】:

实用新型公开了一种高中生用资料书课桌一体式收纳架,包括桌面、支撑杆和资料书袋,所述桌面的底部固定安装有内箱,所述内箱的两侧固定安装有套管,所述套管的内部滑动安装有调节杆,且调节杆的表面滑动安装有限位栓,所述调节杆的底部固定安装有支撑杆,所述支撑杆的底部固定安装有垫台,所述资料书袋的一侧设置有分层袋,且分层袋的表面设置有标识,所述资料书袋的表面设置有笔袋,所述笔袋的下端设置有水杯袋,所述资料书袋的内部设置有防水层。本实用新型通过设置有一系列的结构使本装置在使用过程中可以根据实际情况对装置的高度进行调节、防水效果强以及便于查找等优点,优化使用过程。

技术领域

本实用新型涉及教学装置技术领域,具体为一种高中生用资料书课桌一体式收纳架。

背景技术

高中(Senior high school),是高级中学的简称,我国中学分为初级中学与高级中学,其中高中属于高级中等教育的范畴,高级中学是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构,上承初中,下启大学,一般为三年制,中国的高中教育指初中以后的高级中等教育,包括:普通高中、成人高中、职业高中、中等专业学校、中级技工学校等,均属于高级中等教育的范畴,我国的高中教育为非义务教育,学生就读须交纳必要学费与其它费用,自2009年开始国家已经针对部分贫困地区进行高中免学费政策,但是现有的高中生用资料书课桌一体式收纳架在使用时存在,不可以根据实际情况对装置的高度进行调节、防水效果差以及不便于查找等缺点,因此有必要对现有技术进行改进,以解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种高中生用资料书课桌一体式收纳架,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种高中生用资料书课桌一体式收纳架,包括桌面、支撑杆和资料书袋,所述桌面的底部固定安装有内箱,所述内箱的两侧固定安装有套管,所述套管的内部滑动安装有调节杆,且调节杆的表面滑动安装有限位栓,所述调节杆的底部固定安装有支撑杆,所述支撑杆的底部固定安装有垫台,所述支撑杆与套管的一侧通过固定带固定安装有资料书袋,所述资料书袋的一侧设置有分层袋,且分层袋的表面设置有标识,所述资料书袋的表面设置有笔袋,所述笔袋的下端设置有水杯袋,所述资料书袋的内部设置有防水层。

优选的,所述调节杆的表面等间距设置有限位孔,且限位孔与限位栓相重合。

优选的,所述内箱底部的套管之间固定安装有托物杆,且托物杆的表面涂覆有防锈漆。

优选的,所述套管的一侧固定安装有挂环,且挂环与资料书袋之间设置有牵引线。

优选的,所述支撑杆之间固定安装有连接杆,且连接杆的表面涂覆有防氧化层。

优选的,所述防水层一侧的资料书袋内部设置有防火层,且防火层的一侧设置有加固编织层。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该高中生用资料书课桌一体式收纳架相对于传统高中生用资料书课桌一体式收纳架通过在桌面的底部固定安装有内箱,在使用时可以对高中生学习所需要的书籍和课本进行存放,从而提高装置的实用性,而通过在调节杆的表面等间距设置有限位孔,且限位孔与限位栓相重合,在使用时可以根据高中生不同的身高对装置的高度进行调节,从而提高装置的实用性,且通过在分层袋的表面设置有标识,在使用时可以对分层袋内部所存放书籍的类别进行分类,从而更方便使用人员对书籍进行归置与提取,通过在套管的一侧固定安装有挂环,且挂环与资料书袋之间设置有牵引线,在使用时可以对装置进行辅助固定,从而提高装置的稳固性,通过在支撑杆之间固定安装有连接杆,在使用时可以增加装置各结构之间的稳定性、坚定性和耐压性,通过在连接杆的表面涂覆有防氧化层,在使用时可以有效的防止空气中所含有的氧气对设备的表面进行氧化,从而延长设备的使用寿命。

附图说明

图1为本实用新型的整体主视图;

图2为本实用新型的整体侧视图;

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