[实用新型]一种儿童英语教学用大小写字母初识装置

说明书

本实用新型公开了一种儿童英语教学用大小写字母初识装置，包括盒体，所述盒体内设置有隔板，隔板纵横交错分布，并于盒体内形成26个矩形的小写字母槽，且小写字母槽内分别设置有26个小写英语字母，所述小写字母槽的侧壁上分别设置有电源正极和电源负极，且26个小写字母槽上的电源正极和电源负极的位置各不相同，并且26个小写字母槽上的电源正极和电源负极与电池为并联电性连接，电池设置在盒体内，所述盒体的一侧转动连接有盒盖。该儿童英语教学用大小写字母初识装置采用大写字母块和小写字母槽的结构设计，使得大写字母块只有在与小写字母槽正确匹配时才会亮起，更加直观明朗，从而可帮助儿童快速认知和学习大小写英语字母。

技术领域

本实用新型涉及英语教学技术领域，具体为一种儿童英语教学用大小写字母初识装置。

背景技术

英语教学是指，对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程。 英语教学涉及多种专业理论知识，包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容。 英语教学是一个循序渐进的过程，无论是对于英语是或者不是第一语言的人来说，英语学习在全球化快速发展的今天都是至关重要的。

现在市场上的儿童英语教学装置对孩子的大小写字母进行认知教育时，不够直观明朗，导致初识英语的幼儿不能快速学习和认知英语字母，进而教学时间延长，有所不足。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种儿童英语教学用大小写字母初识装置，以解决上述背景技术中提出的不够直观明朗的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种儿童英语教学用大小写字母初识装置，包括盒体，所述盒体内设置有隔板，隔板纵横交错分布，并于盒体内形成26个矩形的小写字母槽，且小写字母槽内分别设置有26个小写英语字母，所述小写字母槽的侧壁上分别设置有电源正极和电源负极，且26个小写字母槽上的电源正极和电源负极的位置各不相同，并且26个小写字母槽上的电源正极和电源负极与电池为并联电性连接，电池设置在盒体内，所述盒体的一侧转动连接有盒盖，盒盖内安放有26个大写字母块，大写字母块上分别设置有26个大写英语字母，所述大写字母块的体积与小写字母槽相匹配，且大写字母块的侧壁上分别设置有接线正极和接线负极，并且与小写字母槽内的英语字母相对应的大写字母块的接线正极和接线负极与小写字母槽的电源正极和电源负极的位置分别对应，所述大写字母块的内部内嵌有LED小灯泡，LED小灯泡与接线正极和接线负极串联电性连接。

优选的，所述盒盖的一侧内壁上设置有弧形凹槽，所述盒体一侧的外壁上设置有弧形凸起，且该弧形凸起和弧形凹槽相匹配。

优选的，所述隔板为双层中空结构。

优选的，所述大写字母块上设置有凸蒂，凸蒂与大写字母块通过胶合固定。

优选的，所述大写字母块采用透明亚克力材质。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该儿童英语教学用大小写字母初识装置采用大写字母块和小写字母槽的结构设计，使得大写字母块只有在与小写字母槽正确匹配时才会亮起，更加直观明朗，从而可帮助儿童快速认知和学习大小写英语字母。

附图说明

图1为本实用新型一种儿童英语教学用大小写字母初识装置正视图；

图2为本实用新型一种儿童英语教学用大小写字母初识装置大写字母块和小写字母槽剖视图；

图3为本实用新型一种儿童英语教学用大小写字母初识装置盒盖和盒体剖视图。

图中：1、盒盖，2、隔板，3、盒体，4、电池，5、凸蒂，6、大写字母块，7、接线负极，8、接线正极，9、电源负极，10、电源正极，11、小写字母槽，12、LED小灯泡。

具体实施方式